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时间:2018-08-25
《历史唯物主义中的谚语典故及练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、历史唯物主义中的谚语典故及练习 经典谚语 一、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱:说的是社会存在和社会意识的关系 二、大利大干,小利小干,无利不干:说人们的生活总是与他们的利益相关,在确定一件事是否要去做的时候,人们认为有利的才去做,这就是价值选择。题干上述观点需要具体分析,以什么人的利益为标准来确定是否有利以及利益的大小呢?如果以人民利益为标准,则是正确的价值观,如果以个人或小团体的利益为标准,就是错误的价值观。 三、己所不欲,勿施于人:在处理“己”与“人”的关系上,也存在价值选择的问题。自己不希望做的事
2、,自己就首先不要去做,即以个人利益为标准,因此这是一种难得的品质,但是“己所不欲”的“欲”是谁的“欲”呢?该不该做什么事情,希望做什么事情,不应以“己”作为判断的标准。在我国社会主义条件下,不符合集体主义原则的事,自己不去做,也要反对其他人去做。 四、人之生也奚为哉?奚乐哉?为美厚尔,为声色尔:意思说人活着为了什么?以什么为快乐?是为了追求吃喝玩乐,是为了满足人们的七情六欲,这是战国时期哲学家杨朱典型的求生、纵欲的享乐主义人生价值观。 五、“生于忧患,死于安乐”、欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、王安
3、石说“豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双”:这些都是反对享乐主义的千古绝句。 六、筚路蓝缕,以启山林:提倡艰苦奋斗精神。 七、富润屋,德润身:“德润身”就是指正确意识对提高自身修养的作用。 典型试题(最佳选择题) 1、“按图索骥”给我们的哲学启示是() A.要继承前人经验,不能割断历史 B.要从实际出发,不能迷信书本 C.要发挥主观能动性,不能消极等待 D.既要尊重规律,又要发挥主观能动性 2、“按图索骥”的做法属于() A.唯物主义 B.本位主义 C.经验主义 D.教条主义 “画饼充
4、饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。 3、实际上,“画饼充饥”并不能真正“充饥”,“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为() A.意识不能代替物质 B.物质可以代替意识 C.精神的东西并不重要 D.物质和意识没有区别 4、“掩耳盗铃”的错误,在于违背这样的哲理() (1)物质决定意识,意识是物质的反映(2)意识对物质有能动作用(3)意识能动作用要受物质决定作用制约(4)意识决定于物质 A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)ot
5、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheN
6、orthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand 5、“拔苗助长”的故事告诉我们() A.只要发挥主观能动性,就能取得成功经验 B.发挥主观能动性往往失败 C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为
7、基础 D.没有发挥主观能动性因而导致失败 “拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”则事半功倍。据此回答 6、“拔苗助长”错误主要在于() A.夸大了客观条件对主观能动性的制约作用 B.忽视了人的主观能动性,创造性 C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性 D.强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性 7、“拔苗助长”的哲学寓意是() (1)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础(2)事物之间的联系是客观的(3)内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用(4)主观能动作
8、用是从属的、派生的,总要受到规律的制约 A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4) 8、“庖丁解牛”之所以事半功倍,是因为他() A.尊重规律,能在事物运动中把握规律 B.具有创造性思维,认识了一切规律 C.发挥了主观能动性,利用规律为人类谋福利 D.热爱解牛工作,有利可图调动了工作积极性 9、这
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