基于javascript班级网站开发之班级首页

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1、JavaScript课程设计潍坊科技学院JavaScript课程设计报告书课题基于JavaScript的班级网站开发专业班级:11软1学生姓名:邵园园学号:201101080029指导教师:陈凤萍小组成员:邵园园、刘娜、苟祥明、石妍慧于明明、王超、孙慎伟、马安顺组长:邵园园日期:2013.1.7成绩:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen

2、,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCo

3、untypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,MinistersandIJavaScript课程设计课程设计任务书院系:中印计算机软件学院专业:软件技术班级:11软1学号:201101080029一、课程设计时间2012年12月24日至2013年1月11日,共计3周。二、课程设计内容使用html+javascript+css完成以下任务:1、能够熟练使用css结合html实现网页布局。2、熟练使用文档对象

4、模型和事件驱动,能够很好的实现web表单的交互式操作。3、熟练使用javascrip中的对象,实现网页的动态效果。三、课程设计要求1.课程设计质量:²贯彻事件驱动的程序设计思想,熟练使用javascript中的对象,实现网页特效。²网页设计布局合理,色彩搭配合理,网页操作方便。²设计过程中充分考虑浏览器兼容等问题,并做适当处理。²代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。2.课程设计说明书:课程结束后,上交课程设计报告书和相关的网页。课程设计报告书的格式和内容参见提供的模板。四、指导教师和学

5、生签字指导教师:学生签名:五、教师评语:otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryof

6、thelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,MinistersandIJavaScript课程设计基于javascript的班级网站(班级主页)开发摘要随着In

7、ternet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。JavaScript是开发Web应用程序不可或缺的一种语言,无论是为Web页面增加交互性还是创建整个应用程序,如

8、果没有JavaScript,今天的Web就不会是现在这个样子。把JavaScript与html和css结合起来,功能将会更加强大。关键字:班级网站、javascriptotherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Starting

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