创卫工作阶段性总结

创卫工作阶段性总结

ID:16837377

大小:15.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-25

创卫工作阶段性总结_第1页
创卫工作阶段性总结_第2页
创卫工作阶段性总结_第3页
资源描述:

《创卫工作阶段性总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、淞江学校2014年创卫工作阶段性总结我校创卫工作在上级领导的直接指导下,经过全校师生的共同努力2014年上半年,我校的创卫工作已初见成效。现将2014年创卫总结如下:一、领导重视,机构健全创卫工作是事关全县的大事,学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校在2014年调整了创卫领导小组,加强了创卫领导力量。学校各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。二、大力宣传,营造氛围为了使全体教职工和同学们明确创卫的重要意义,学校利用各种途径和手段,大力宣传创卫,在校内形成一种良

2、好的氛围,从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。1、学校利用教职工大会、班会、升旗仪式等形式,充分利用校园广播、健康教育宣传栏、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫生健康教育讲座,以locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayone

3、ts,duetomissedfatal,whennightcame专题讲座等形式对学校师生进行预防季节性传染病和常见病的专题讲座。3、分发卫生健康知识答卷。学校按区创卫办的要求,对全校师生进行了健康知识和行为知晓率测试。三、加强健康教育健康教育是整个创卫工作的重中之重,同时健康教育也是学校卫生工作的根本。为加强学校健康教育,学校认真贯彻《学校健康教育评价实施方案》,将健康教育列入学年度教学工作计划。四、加强环境卫生管理。1、加强卫生检查评比。优美的校园环境是创卫的基本要求,为此,学校将创洁美校园作为我校创卫的一项基本任务。学校教学处在学校坚持多年的卫生考核评比中,加大了个人卫

4、生、室内外卫生比重,学校由校长牵头,教学处主任、值周员、各年级卫生监督员组织强大的卫生检查评比小组,加大了各项卫生的检查力度。每周卫生做得好,扣分少,得分多的班级将获周“卫生流动红旗”。对卫生存在问题的班级和个人,检查组及时将检查结果用板报和广播向全校进行通报。学校办公室牵头,经常组织教师locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpen

5、ter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame清扫校园的卫生死角,还对教师办公室,功能室,库房等进行专项卫生检查评比,并及时将检查结果公布在校门口,让每位教师和学生都能看到,对师生的促动很大。目前,教师办公室地面和墙壁干净清洁,做到了无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。2、配备了卫生设施。学校配备了垃圾箱,经过半年的努力,我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划,学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划的现象,一个洁美的校园令人神清气爽。创卫工作是一项系统工程,需要社

6、会方方面面的协同配合,齐抓共管。虽然我们取得了一定的成绩,但我们也清醒地认识到,也存在着一些问题,今后我们在下一阶段的工作中继续努力工作,使学校创卫工作不断迈上新的台阶。淞江学校二〇一四年六月十日locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whenni

7、ghtcame

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。