全国广播电视编辑记者资格考试必考

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1、全国广播电视编辑记者资格考试必考：《广播电视业务知识》　　第一部分广播电视电视新闻概述　　一、广播电视节目及构成要素　　1、电视的传播的符号　　电视的传播符号是声音和图像。图像在形式上大致可分为：　　（1）文字（一是画面内的文字；二是编辑制作时加上去的文字）　　（2）示意图与图表　　（3）照片与图片　　（4）影像　　2、电视影像的要素　　（1）镜头与蒙太奇。由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头，它是电视语言基本表意单元和叙事单元，相当于语言中的词汇。　　①蒙太奇又称镜头语言。即在影视作品的创

2、作中将一个一个的镜头，根据一定的规律和逻辑关系组接在一起，通过形象之间相辅相成或相反相成的关系，相互作用，产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果，形成一个含意相对完整的表意整体。　　②蒙太奇作为影视艺术的特殊的语言形态具有以下三个层次的意义：　　a、作为影像表达反映现实的独特的思维方式，即直观视听形式的思维；　　b、作为影像作品基本的叙事方式和结构方式；　　c、镜头剪辑的具体技巧和技法。　　（2）画面构图　　（3）光线。分为自然光和人工光。　　（4）拍摄角度。（平角、俯角、仰角、正面、侧面）　　（5）运动镜头

3、。变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。　　①变焦距的镜头。是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。　　②摇镜头。摇镜头的获得过程称作摇摄。摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运动进行拍摄。　　③移动镜头。所谓移动镜头，就是摄像机在运动中所拍摄到的镜头。它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度，形成推、拉、移、降、跟等各种运动方式。　　（6）景别：远景、全景、中景、近景、特写　　3、广播电视新闻的语言表达　　（1）易于接收接受；　　（2）可听性；　　（3）准确性；　　（4）完整性；　　（5）通俗

4、性　　二、广播电视的传播特点　　1、广播传播的优势和劣势　　广播的传播优势包括：　　（1）传播迅速，信息量大；　　（2）听众广泛，覆盖面广；　　（3）声情并茂，参与性强。　　广播的传播劣势是：　　（1）转瞬即逝、不易保存；　　（2）线性传播的选择性差。　　2、电视传播的优势和劣势：ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretothei

5、ndividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember　　电视传播的优势包括：　　（1）信息符号视听兼备，声像互动，可以传递比其他媒介更多的信息；　　（2）长于再现，重构时空，现场感强烈；　　（3）时效性强。　　电视也存在转瞬即逝、不易保存，信息选择性差的劣势。除此之外，电视画面传播的局限性也成为限制。 　　第二部分

6、广播电视新闻采访　　一、广播电视新闻采访　　1、新闻采访　　指新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究活动。作为新闻报道的起点和新闻工作的基础活动，新闻采访的基本特点包括：求新性、突击性、灵活性、广泛性、持续性。　　2、广播电视新闻采访　　（1）电子传播手段的介入；　　（2）广播电视新闻采访具有时间同步性；　　（3）广播电视新闻的采访方式直接关系到新闻报道形式；　　（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富；　　（5）广播电视新闻采访对设备具有较强的依赖性；　　（6）对于电视来说，

7、还有一个它所独具的特点，就是它是以采访小组的形式开展工作，也就是说，电视采访是集体工作的产物，除特殊情况外，一般由两个以上的记者协作，而不是一个记者单兵作战。　　二、广播电视新闻采访的选题与准备　　1、新闻线索：指新闻事实发生的一种信号征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。　　①新闻线索能够触发记者的新闻敏感　　②新闻线索可以指明采访的去向　　③新闻线索的价值可以决定报道质量　　2、新闻线索具有以下特点：　　（1）比较简单，完整性差；　　（2）时间短暂，稳定性低；　　（3）只

8、是信号，有待证实；　　（4）反映现象，变动性大。　　3、新闻线索的主要来源包括：　　（1）记者本人的观察和积累；　　（2）有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等；　　（3）来自受众的信息；　　（4）从其他媒介获得的信息等。　　3、确立选题的标准　　选题是指新闻记者确立新闻报道对象的过程，包括对新闻线索可能引起的新闻事实的价值判断，也包括对新闻报道采制及传播可行性的判断。选题的确立主要考虑以下几