上海市浦东区2015年中考一模(即期末)语文试题+答案

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1、浦东新区2014学年度第一学期期末质量测试初三语文(满分：150分，完成时间：100分钟)考生注意：1、本试卷共28题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、，雪尽马蹄轻。（《观猎》）2、僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》）3、马作的卢飞快，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4、，轻烟老树寒鸦。（《天净沙·秋》）5、山水之乐，。（《醉翁亭记》）（二）阅读下文，完成第6-7题。（4分）天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。水仙子·咏江南【元】张养

2、浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南！6、这两首元曲中，点明秋天之景的句子分别是：“”、“”。（2分）7、这两首小令都有对江南水乡的描写，但表达的情感有所不同，《水仙子·咏江南》表达了，《天净沙·秋思》表达了。（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题。（8分）记承天夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。8、本文的作者是，我们还学过

3、他的其他作品，如《》等。（2分）locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame9、作者夜寻张怀民同游承天寺，一方面是因为，另一方面是因为。（3分）10、下列理解正确的一项是（）。（3分）A、“欣然起行”中“欣然”一词，说明作

4、者夜访张怀民心里很是兴奋。B、“庭下如积水空明”一句写出了庭院的空旷明亮。C、文章结尾以“两问一答”，诉说了“闲人”洒脱中的无奈.D、末句表达了作者与友人因独赏美景而深感遗憾之情。（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）鲁学士祝寿赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽①？”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。”入启笥②，无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵俱往称祝③。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。【注】①贽：礼物

5、。②启笥：打开盒子。③称祝：祝贺，祝寿。11、解释文中的加点词。（4分）(1)公何之__________(2)即以其半与赵俱往称祝__________12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词的用法。（3分）西涯烹鱼沽酒，以饮二公。13、下列句中的加点词与“将往寿也”的“寿”字用法相同的一项是（）（2分）A、一狼洞其中B、斗折蛇行C、有亭翼然临于泉上者D、有好事者船载以入14、从文中看出，鲁学士、找司城、西涯等三人具有_______________________________________________________。的性格特征。（至少写出两点，3分）二、现代

6、文（40分）（一）阅读下文，完成第15-18题。(18分)作家寄语中学生作文创作彭友东：面对当今五彩缤纷的世界，中学生在写作时，如果想要写出好的作品，需要准备的很多，要具备足够的知识、能力和各方面的素质，需要长期的学习、磨砺，需要点点滴滴，日积月累。写作时，能用自己的心、自己的笔来记录青春的印记，来描绘美好的未来，来观察世界，来思索人生，便是一次非常有意义的积累和准备。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliqu

7、orwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame余华：写作是一种乐趣我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让