2014下半年广东深圳市龙岗区事业单位报考条件

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1、2014下半年广东深圳市龙岗区事业单位报考条件2014下半年深圳市龙岗区事业单位招聘802名考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击一、招聘对象、条件及有关要求　　(一)招聘对象　　2015年及以前毕业，符合本公告及报考岗位所要求条件的人员均可报考。　　(二)岗位基本聘用条件　　1.具有中华人民共和国国籍;　　2.遵守我国宪法和法律;　　3.具有良好的品行和职业道德;　　4.具备岗位所需的专业和技能条件;　　5.具备适应岗位要求的身体条件;　　6.符合本公告及《招聘岗位表》所规定的资格条件。　　(三)有关要求　　1.对报考人员身份：　　(1)以下人员既可报考面向应届

2、毕业生招聘的岗位，也可报考与资格条件相符的面向社会人员招聘的岗位：　　①2012年9月1日至2015年8月31日期间毕业的市内外毕业生;　　②参加服务西部计划的大学生志愿者及“三支一扶”高校毕业生，服务期满考核合格，在期满后1年内报考的(注：须提供相关证明，超过1年的按社会人员报考),报考有年龄限制的岗位，报考年龄可放宽2岁。　　(2)其他人员只能报考面向社会人员的岗位。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptan

3、cerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic　　本公告所称毕业生均指纳入国家全日制普通高等院校统一招生计划并通过全日制普通高等教育毕业的毕业生，此类人员考试入围的，报到时必须提供全国统一的派遣报到证。　　2.招聘范围　　户籍要求为“市内外”的岗位，符合条件的中华人民共和国公民均可

4、报考;户籍要求为“市内”的岗位，限深圳户籍人员报考，但市外户籍的下列人员也可视为深圳户籍人员报考：　　(1)纳入国家全日制普通高校统一招生计划的深圳高校2013年、2014年、2015年的毕业生;　　(2)在市外院校就读的深圳生源2013年、2014年、2015年的毕业生;　　(3)在我市机关事业单位雇用满1年以上的雇员或累计聘用满5年以上的临聘人员(雇员雇用时间可视同临聘人员临聘时间计算)，且目前仍在岗的。其中雇员雇用时间和临聘人员临聘时间均截至2014年10月26日(下同);　　(4)2014年10月26日前，本市户籍人员的非深户配偶，或配偶属驻深部队军人且本人符合随军条件的。　　

5、3.报考学历　　(1)报考护理、助产岗位的市外户籍人员须通过全日制普通高等教育取得大专以上学历;报考其它岗位的市外户籍人员须通过全日制普通高等教育取得本科(含)以上学历及学士(含)以上学位。市内户籍人员(含视为深圳户籍人员)，报考教育系统小学、幼儿园教师、中小学会计、中小学校医岗位的，学历放宽至大专及以上。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluation

6、ofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic　　(2)考生的学历、学位须与岗位要求相符。低学历不能报考要求高学历的岗位，高学历可以报考要求低学历的岗位，但必须符合岗位表中相应学历的专业和学位要求及其他资格条件。如：岗位要求最低学历本科、最低学位学士，本科和研究生专业均要求法学，如考生的研究生专业为法学，应具备相应的硕士或博士学位;如考生的研究生

7、专业为非法学，本科专业为法学，还应具备相应的本科法学学位。　　(3)岗位要求为全日制普通高等教育学历的，需具有全国统一的派遣报到证，其他学历的不能报考;岗位未要求全日制普通高等教育学历的，深圳户籍人员具有国家承认的相应学历的，可以报考，市外户籍人员符合对市外人员基本学历要求的也可以报考。　　4.报考专业　　(1)报考者的所学专业须与岗位要求的专业相符。专业是否相符可以参考国家教育部颁布的《高职高专、本科以及研究生专业目录》(附件2)。　　(2)