2014届大学生就业能力提升培训方案_附件

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1、铜仁学院2014届毕业生就业能力提升培训工作方案一、培训目的和意义就业是大学毕业生最关心、最期盼、最需要直接面对的问题。自人事制度招考改革10多年以来,无论是国家公务员、机关事业单位和国企,还是私企的理论考试和面试的基本知识,都涉及到五个方面的能力测试,即基本能力、专业能力、适应能力、发展能力和交往能力。如何面对各种形式的招考所需的基本要求,正是我们举办大学生就业能力提升培训的主要目的。为了帮助大学生尽快完成从校园到社会、从课堂到企业的心理调整和角色转变,发挥自己的专长,实现自己的价值,本次大学生就业能力提升培训根

2、据学生的能力现状和职业需求来设置课程内容,聘请资深教授和具有丰富经验的企业家来校讲学,旨在通过培训提升大学生的就业能力,让即将毕业的大学生对社会人才需求有一个初步的认识和掌握就业所需的一些基本技能。二、培训对象和基本情况铜仁学院外国语言文学系、生物与化学工程系、数学与信息工程系、物理与应用工程系、休育系、中国语言文学系、法律与政史系、音乐系、美术系、教育科学系、经济与管理科学系的专科大三、本科大四的学生。三、培训组织领导和协调为了使每个大学生都参加培训,使培训工作有序地开展。决定成立铜仁学院2014届毕业生就业能力

3、提升培训工作领导小组。其组成人员如下:四、培训内容、时间与地点(一)培训内容1.认识就业、创业;(4学时)2.就业创业疑难现场解答;(4学时)3.职业规划(性格测试);(4学时)4.简历制作、模拟面试面试;(8学时)5.职业心态和思维。(4学时)(二)培训时间2013年12月21日—2014年1月5日,分四期进行培训。每期三天(周五晚上、周六白天和晚上、周日白天),共计24学时。具体安排如下:第一期:12月20日—12月22日,数学与信息工程系151人、物理与应用工程第94人、生物与化学工程系122人,音乐系91人

4、,共计458人。第二期:12月27日—12月29日,中国语言文学系208人、法律与政史系188人,体育系71人,共计467人。第三期:1月3日—1月5日,经济与管理科学系122人(在校生)、美术系114人,教育科学系194人(在校生),共计430人。第四期:教育科学系104人(学前教育专业专科班47人和本科班57人在外实习)、外国语言文学系112人(全部在外实习),经济与管理科学系68人(旅游管理专业专科班21人和本科班47人在外实习),共计284人。(注:在外实习的毕业生,培训时间于下个学期开学后进行。)(三)培

5、训地点:铜仁学院大会堂五、培训师资及经费(一)、培训师资:从省内外高校和企业聘请有丰富就业指导教学经验的知名专家教授授课。(二)培训经费:本次培训人数1355人,培训费由地区就业局按有关规定拨付。六、学生须提供的材料(一)报名表(此表交电子档)(二)职业技能鉴定申请表(纸质版3份)(三)个人身份证复印件(纸质版3份)(四)2寸蓝底照片5张(五)补贴协议(纸质版3份)以上材料请务必在12月18日(星期三)前由各系负责收齐后交到招生就业处。附件:1.报名汇总表2.申请表20currencydeposit,wepresc

6、ribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender附件1铜仁学院2014届毕业生就业能力提升培训汇总表序号姓名性别年龄民族身份证号文化程度电话12345678910111213

7、141516171819202122232425262720currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender附件2铜仁市职业技能

8、培训个人申请表编号:姓名冯涛 性别男出生年月1988.08.21(2寸彩色照片)(加盖劳动保障所公章)户籍所在地贵州省兴仁县 现务工地或常住地贵州铜仁 文化程度本科 身份证号522322198808212335 联系电话 18708633982人员类别(在相应类型后打勾)农村转移就业劳动者 城镇登记失业人员 城乡未继续升学的应届初高中毕业生 毕业年度高校毕业

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