英语学习网站的设计与实现学年论文

《英语学习网站的设计与实现学年论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、甘肃政法学院本科学年论文（设计）题目英语学习网站的设计与实现信息工程学院(系)信息管理与信息系统专业2014级本科班学号201481020121姓名卢少卿指导教师万阳洋成绩完成时间2016年11月英语学习网站的设计与实现摘要：本文针对大学生课外英语学习急需个性化指导和学习效率亟待提高问题，探讨了智能型大学英语课外自主学习网络平台的设计原则内容安排及技术实现，说明了管理智能化内容层级化、学习自主化和反馈自动化是实现大学生课外英语学习个性化指导、提高学习效率的新途径。本网站是基于VB.NET开发平台与SQLServer2012数据库管理系统的

2、在线学习英语的网站。以学习为主，交流为辅，此另外还增加了考试系统。关键词：英语学习，自主学习；网络互动平台。TheDesignandImplementationofEnglishLearningWebsiteAbstract:Thisarticleinviewofthecollegestudents'extracurricularlearningEnglishneedpersonalizedguidanceandisofgreatimportancetoimprovethelearningefficiency,thispaperdiscu

3、ssestheintelligentcollegeEnglishextracurricularautonomouslearningnetworkplatformdesignprinciplecontentarrangementandtechnicalimplementation,illustratestheintelligentmanagementcontentlevelandlearningself-independenceandfeedbackautomationistorealizestudents'after-classEngli

4、shlearningpersonalizedguidance,anewwaytoimprovethelearningefficiency.ThiswebsiteisbasedontheVB.NETdevelopmentplatformandServer2012SQLdatabasemanagementsystemofonlinewebsitetolearnEnglish.Isgivenprioritytowithlearning,communicationiscomplementary,butalsoincreasedtheexamina

5、tionsystem.Keywords:Englishlearning;autonomouslearning;Networkinteractiveplatform;目录第一章引言11.1研究背景11.2研究方案2第二章网站需求分析22.1功能需求22.2性能需求22.3数据需求3第三章数据库设计43.1数据库需求分析43.2数据库概念结构设计43.3数据库逻辑结构设计6第四章网站功能的实现74.1网站总体功能74.2学习系统模块84.3考试系统模块104.4网络互动平台10第五章测试和运行115.1测试和运行115.2运行过程中问题的解决

6、方案11第六章总结12致谢12参考文献12第一章引言1.1研究背景随着现在的科技越来越发展，网络基本上和我们的生活息息相关，可以说是占据了我们生活的一大部分，而英语的学习也是随着科技的进步在进行不断的变化，与网络的结合越来越紧，以前的英语学习方法也渐渐的被人们所遗忘，都说英语学习难，如果把英语的学习和网络相结合起来，我相信会对英语的学习产生很大的变化。我们充分发挥计算机高密度、大容量、迅速准确和灵活高效等优点,用大信息的直观教学,以声音、色彩、动画效果的配合融汇成一种科学性与艺术性相结合的整体。通过最新的语言材料、饶有兴趣的题材来引导学习

7、者,吸引学习者,全方位地调动学习者的思维,使其主动地去活学活用,为学习者创造一种直观、形象、真实的语言环境。在我们设计的英语学习系统中，教师通过互动平台的留言列表查看留言信息，给还未回复的留言回复信息。教前面空格师可以非时地与学生交流，为学生解答难题。师生可以在线实时交流，及时互动，为师生提供一个很好的交流平台。同前面空格时，在系统设计中，必须明确用户的要求，确认系统的开发可行性，并设计出一个合理的系统，保证系统的功能与用户的需求相吻合，以提升英语教学效率句号自从教育部高等教育司2007年正式颁布《大学英语课程教学要求》[1]以来，广大英

8、语教师和研究人员进行了许多大学英语教学改革方面的尝试。全国先后出现了4套《新视野大学英语教材》[2]，许多高校还开发或购买了网络英语教学平台，丰富了大学英语教学内容，推动了网络环境下大学英语教