2009.11秘书三级理论试题及答案

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1、200911秘书三级职业道德理论知识试卷及答案第一部分职业道德（1-25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（第1～17题）答题指导：u该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。u请根据题意的内容和要求答题，并在答题纸上将所选答案的相应字母涂黑。u错选、少选、多选，则该题均不得分。(一)单项选择(第1题～第8题，每题1分，共8分。)1.关于科学发展观的正确理解是(　　)。A、以效益为本，效率第一、公平第二的发展B、以人为本，公平第一、效率第二的发展C、以人为本，全面、

2、协调、可持续的发展D、以企业为本，全面、健康、科学的发展2.下列关于职业道德的说法中错误的是(　　)。A、职业道德修养是形成人们道德品质的外因B、职业道德修养是提高职业道德水平的必由之路C、职业道德修养是个人进步成才的重要条件D、开展批评和自我批评是从业人员进行职业道德修养的重要方法3.公道的特征不包括(　　)。A、公道结果的强制性B、公道标准的时代性C、公道意识的社会性D、公道观念的多元性4.下列做法中，符合从业人员职业用语基本要求的是(　　)。A、语调柔和，使客人产生甜蜜感B、语言简练，问一答一，问二答二C、语意明确，直接指出客人的不足之处D、

3、语速适中，说话速度不太快也不太慢5.企业内部劳动规则的内容主要体现(　　)。A、雇主意志B、社会意愿C、当事人双方的意志D、国家意志6.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话和邮筒、影剧院里的座位和音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于(　　)。A、职业道德的基本要求B、社会公德的基本要求C、家庭道德的基本要求D、环境保护的基本要求7.卢梭讲到：“人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中”，意思是说()。A、枷锁压制了人性，使人不自由B、自由就应当是“为所欲为”C、自由与枷锁是对立统一的

4、D、自由就是要我们废弃一切枷锁8.在社会主义条件下，下列说法错误的是(　　)。A、集体利益与个人利益在根本上是一致的B、小团体主义也属于集体主义C、集体利益高于个人利益，同时保障个人的正当利益D、个人利益应服从集体利益(二)多项选择(第9题～第16题，每题1分，共8分。)9.关于爱护公物的正确理解，包括(　　)。A、强化爱护公物意识B、对公物要爱护使用C、不占用公物D、使用公物是免费的10.下列行为中，违背职业道德的做法是(　　)。A、在单位的电脑上读小说B、拷贝和使用免费软件C、用单位的电话聊天D、私下打开同事的电子邮箱11.职业合作的要求包括(

5、　　)。A、端正态度，树立大局意识B、善于沟通，提高合作能力C、律己宽人，融入团队之中D、善于钻研，多做发明创造12.职业道德修养对职业生涯的影响体现在(　　)。A、就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationo

6、rexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7第页共9页B、良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关，走向辉煌C、职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源D、职业道德修养是个人职业规划的重要组成部分13.职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是(　　)。A、提高劳动者素质的重要途径B、社会主义道德建设的重要任务C、纠正行业不正之风，形成良好社会道德风尚的重要手段D、提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件

7、14.员工处理与领导之间的关系时，要做到(　　)。A、严格遵守企业各项规章制度，不给领导惹麻烦B、一切按领导要求行事C、信任领导，维护领导权威D、如果领导对自己批评确实有错，应立即澄清15.下列做法中，违反诚实守信要求的有(　　)。A、保守企业秘密B、派人打进竞争对手内部，增强竞争优势C、根据服务对象来决定是否遵守承诺D、凡有利于增大企业经济利益的行为，都努力为之16.下列描述中，既是职业道德要求，同时又是社会公德要求的是(　　)。A、文明礼貌B、勤俭节约C、爱岗敬业D、崇尚科学(三)离散选择(第17题，共1分。)17.对于三鹿毒奶粉事件，你的内心

8、感受是(　　)。A、应切实加强食品安全监管B、无所谓，我没吃过C、换个品牌D、应切实维护广大人民群众利益二、职业道德个人表