2013社会实践报告写作格式及要求

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1、刚刚收到学校关于实践报告的最新格式,如果有同学已经写好的麻烦按照以下格式改一下,如果给大家带来不便的请谅解!盐城师范学院社会实践报告写作格式细则一、封面(一)作品标题:黑体,二号,粗体(二)学院:楷体,三号,粗体(三)班级:楷体,三号,粗体(四)作者姓名:楷体,三号,粗体二、目录目录要求从菜单栏“插入”选项卡中的“引用”选项中,通过“索引和目录”选项自动生成,不得自行攥写。三、文字格式(一)字体、字号1.标题:黑体,二号,粗体2.一级标题:二号,宋体,粗体二级标题:三号,宋体,粗体三级标题:四号,宋体,粗体四级标题:小四,宋体,粗

2、体3.正文:小四,宋体(二)行距:1.5倍行距(三)其他:各级标题前的序号形式要求和范例中的形式保持一致,其中:1.一级标题序号:中文数字加顿号2.二级标题序号:中文数字加括号3.三级标题序号:阿拉伯数字加点4.四级标题序号:阿拉伯数字加括号【例】一、村民自治的历史[一级标题](一)村民自治的概念[二级标题]1.村民自治[三级标题]20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsand

3、savingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender5(1)村民自治[四级标题]三、版面格式(一)页眉,内容为:作品标题;字体为:五号,居中(二)页面设置1.页边距:上:2.5厘米下:2.5厘米    左:3厘米右:3厘米装订线:0厘米2.页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米3.纸型:A4,纵向(三)插入页码位置:页面底端对齐方式:外侧(四)注释

4、 采用尾注,自定义标记为[1],[2],[3]…… 注:专著为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P]【例】[1][美]詹姆斯·W·沃克.人力资源战略[M].北京:中国人民大学出版社,2001:23-24[2]李强.转型期冲突性的职业声望评价[J].中国社会科学2000(4):20-29[3]Whyte,M.K.&L.Parish.1984,UrbanLifeinContemporaryChina,Chicago:UniversityofChicagoPre

5、ss,P78-79(五)参考文献格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。四、附录报告附录中的内容包括:各单位签发的证明、生涯导师或团总支推荐信、调查问卷样稿、访谈记录、实践照片以及其他和实践活动相关但不适合放在正文中的附件。五、其他(一)背景报告的背景没有详细要求,但要保证清晰、美观,不能影响文字的阅读。(二)图片20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebon

6、dsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender5实践活动相关图片建议分成两部分放置:与正文内容联系较强,能较好反应实践过程的图片建议放在正文中,图片位置自行调整,力求美观;与正文内容联系不紧密,但能较好反应实践过程的图片,建议放在附件中,形式自定。(三)打印及包装实践报告应装订整齐,禁止过度包装,除必要的实践图片外不允许彩色打印

7、,建议采取双面打印。注意:10、11、12级同学务必都写寒假社会实践报告论文,并将其打印出来,开学带过来。优秀者可以参加开学来“寒假风采大赛”,以PPT形式进行展示。报告论文格式为前边所要求的,请严格按照要求写。大一大二寒假实践报告必须要相关实践单位在报告最后盖章,并给予评价。开学来团支书选出优秀报告论文,在院级进行评奖。字数不少于1500字。请各班团支书相互给班级同学传阅通知。盐城师范学院开展2013寒假社会实践工作的通知为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,认真做好2013年高校学生寒假社会实践工作,根据教育部党组、团中央的工作要

8、求以及校党委的工作部署,校团委决定在我校学生中广泛开展“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动。此次活动面向全校学生。        一、指导思想    开展“走基层看变化20currencydeposit,weprescribe

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