欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16558095
大小:230.28 KB
页数:9页
时间:2018-08-22
《【生物】安徽省舒城晓天中学2015-2016学年高二下学期第三次月考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安徽省舒城晓天中学2015-2016学年高二下学期第三次月考第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(25×2=50分):每题只有一个选项最符合题意。1.基因工程中基因的“剪刀”是( )A.噬菌体、动植物病毒B.DNA连接酶C.质粒D.限制性核酸内切酶2.一种限制性内切酶能识别DNA分子中的GAATTC顺序,切点在G和A之间,这是应用了酶的()A.高效性B.专一性C.多样性D.催化活性受外界条件影响3.不属于质粒被选为基因运载体的理由是( )A.能复制B.有多个限制酶切点C.具有标记基因D.它是环状DNA4.获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( )A、从基因
2、组文库中获取B、从cDNA文库中获取C、从含目的基因生物细胞中获取D、利用PCR技术获取5.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )A.酵母菌B.大肠杆菌C.T4噬菌体D.质粒DNA6.在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是( )A.目的基因的提取B.目的基因与载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与表达7.现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子,
3、用EcoRⅠ,KpnⅠ同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子.该DNA分子的酶切图谱正确的是( )A.B.C.D.98.如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是( )A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异9.下列应用不涉及基因工程技术的是( )A.培育能产生乙肝疫苗的酵母菌B.培育能生产人类激素的绵羊C.培育高产、优质的“太空椒”D.培育分解石油的“超级细菌”10.下列哪
4、一项不是动物基因工程的应用前景( )A.转入外源生长激素基因的鲤鱼B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组C.乳腺生物反应器表达医药产品D.利用工程菌生产干扰素11.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是( )A.都与天然产物完全相同B.都与天然产物不相同C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不完全相同D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同12.蛋白质工程中首先要考虑的是( )A.合成目的基因B.预期蛋白质的结构C.预期蛋白质的功能D.制造新蛋白质13.以下
5、不能说明细胞全能性的试验是( )A.胡萝卜籾皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株14.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织9D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同15.有关原生质体的下列叙述中,正确的是( )①组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸②原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质
6、③被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体④原生质体只能用于植物细胞工程A.①③B.①②C.③④D.①16.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是( )A.细胞壁B.生殖隔离C.生殖方式不同D.生存的土壤不同17.下列叙述中,与植物体细胞杂交无关的是( )A.诱导原生质体的融合B.快速繁殖、培育无病毒植物C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.使两个亲本的优良性状组合到一起18.下列哪一项不是植物繁殖的新途径?( )A.微型繁殖B.诱变育种C.人工种子D.作物脱毒19.若想获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织?( )A.叶B.花粉C.根D.茎尖20.以下有关人工种子的叙述中,不正确的
7、是( )A.人工种子的胚状体没有与正常受精卵形成的胚类似的结构和发育过程B.人工种子可以工厂化生产,播种人工种子可节省大量粮食C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题D.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养,还可以添加植物激素、药物等21.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是( )A.植物组织培养——细胞的全能性B.酶解法处理植物细胞壁——酶的专一性C.原生质体融合——细胞膜的流动性D.基因工程——基因突变22.下列关于动物细胞培养
此文档下载收益归作者所有