【化学】云南师范大学五华区实验中学2013-2014学年高一下学期期中考试

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1、云南师范大学五华区实验中学2013-2014学年高一下学期期中考试化学试题选择题：（每题2分，48分。每题只有一个正确答案。请将正确答案填在后面的答题卡中。1．下列说法正确的是（）A．第二周期元素从C到F，非金属性逐渐减弱B．第三周期元素从Na到Cl，原子半径逐渐增大C．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次逐渐减弱D．LiOH、NaOH、KOH的碱性依次逐渐减弱2、下列关于硫和氯两种元素的比较，正确的是（）。A、硫的原子半径比氯的小B、一定温度下，相同浓度的高氯酸的酸性比硫酸的强C、氯气的氧化性比单质硫的弱D、一定条件下，H2S比HCI难分解3、与

2、Mg相比，A1（）A、金属性更强B、更难与碱反应C、半径更大D、更难与酸反应4、下列叙述中不正确的是（）。A、HClO4的酸性比H2SO4强B、硫化氢的稳定性比氯化氢的强C、钠与硫化合时生成硫化钠D、氯气的氧化性比单质硫的强5.下列微粒中，中子数和质子数相等的是()①18O；②12C；③26Mg；④40K；⑤40CaA.①②B.②⑤C.只有④D.③④ACB6．右图是周期表中短周期的一部分，A、B、C三种元素的原子核外电子数等于B的质量数，B元素的原子核内质子数等于中子数，下列叙述正确的是（）AB为第二周期的元素C三种元素都为金属元素BC为VA族元素DC

3、是化学性质最活泼的非金属7、X、Y是同一周期的两种主族元素，它们可能组成XY2型共价化合物，X、Y元素在周期表中的原子序数可能是（）。A、6、8B、11、17C、11、16D、12、178、据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有161个中子，质量数为272，该元素的原子序数为（）。A、111B、161C、272D、4339、某阳离子M2+共有10个电子，其质量数为24，那么它核内的中子数为（）A、10B、12C、14D、1610、下列各组物质中，互为同位素的是（）。A、氧气和臭氧B、冰和干冰C、氕和氘D、甲烷和乙烷11、下列物质

4、中，既含有离子键，又含有共价键的是（）A、H2OB、CaC12C、NH4C1D、C1212、在下列物质中，化学键类型相同的一组是（）。A、CO2和H2OB、NaCl和HClC、CCl4和KClD、MgCl2和SO213．13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析14N－NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构，下面有关13C、15N叙述正确的是（）A．13C与15N具有相同的中子数B．13C与C60是同一种物质5C．15N与14N互为同位素D．15N的核外电子数与中子数相同14．已知R2+离子核外有a个电子，b个中子。表示R原子符号

5、正确的是（）A．B．C．D．15．下列变化过程中，共价键被破坏的是（）A烧碱溶于水B氯化氢气体溶于水C二氧化碳变成干冰D碘溶于酒精16．已知反应A＋B＝C＋D为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是（）A.A的能量一定高于CC.A和B的总能量一定高于C和D的总能量B.B的能量一定高于DD.该反应为放热反应，故不必加热就一定能发生17．下列反应中既属于氧化还原反应又属于放热反应的是（）A氢氧化钾与硫酸的反应B锌与盐酸反应放出氢气C镁条在空气中燃烧DBa(OH)2•8H2O与NH4Cl反应18．能量越低，物质越稳定。反应：石墨→金刚石是吸热反应，由此可知（

6、）A、石墨比金刚石更稳定B、石墨和金刚石可以相互转化C、金刚石比石墨更稳定D、石墨和金刚石不能互相转化19．关于吸热反应的说法正确的是()。A．凡需加热的反应一定是吸热反应B．只有分解反应才是吸热反应C．使用催化剂的反应是吸热反应D．CaC03分解是吸热反应20．有关下列能量转化的认识不正确的是()。A．植物的光合作用使得太阳能转化为了化学能B．人类使用照明设备是将电能转化为了光能C．生物体内的化学变化过程在能量转化上比在体外发生的一些能量转化更为合理、有效D．燃料燃烧时只是将化学能转化为了热能23、如图所示，两电极一为碳棒，一为铁片，若电流表的指针发

7、生偏转，且a极上有大量气泡生成，则以下叙述正确的是（）aA、a为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸GbB、b为负极，是铁片，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液C、a为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸D、b为正极，是碳棒，烧杯中的溶液为硫酸铜溶液24、把a、b、c、d4块金属片浸泡在稀硫酸中，用导线两两相连可以组成各种原电池：若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，c为负极；a、c相连时，c为正极；b、d相连时，b为正极。则这4种金属的活动性顺序由大到小为（）A、a>b>c>dB、a>c>d>bC、c>a>b>dD、b>d>c>a二．填空题（共52分）25.（14分

8、）某同学做元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的