【政治】河南省信阳高级中学2015-2016学年高一10月月考试题

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1、河南省信阳高级中学2015-2016学年高一10月月考试题一、单项选择题（每题2分，共24分）1．为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务。家长都成了校讯通的客户，通过定制校讯通，家长可以及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知等。材料中的“校讯通短信服务”A．是商品，因为它有使用价值B．不是商品，因为它有价值没有使用价值C．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体D．不是商品，因为它不用于交换2．“绿色、健康、环保”已成为人们关注的焦点。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的

2、绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。绿色商品之所以热销，是因为A．其使用价值能够适应消费者的需求B．其凝结了较多的体力和脑力劳动C．其具有较高的价值D．其交换的范围越来越广3．苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序，将近80%需要付费下载，这既拓展了产品功能、提升了用户体验，又增加了公司利润。下载应用程序需付费，从根本上说是因为A．苹果公司产品市场占有率很高B．苹果公司首创了这一商业模式C．消费者愿意为增加的体验买单D．程序开发者消耗了脑力和体力4、商品生产者之所以重视提高商品的质量

3、，是因为A.重视商品的质量是商品生产者的根本出发点B.质量好的商品价格高，经济效益也会高C.没有质量保证的商品不能进人市场流通D.提高商品质量有利于商品价值的实现5、假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，4且5件A商品＝2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为A.4克B.8克C.16克D.32克6.　2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问

4、题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为A．商品价值的实现存在不确定性B．货币流通手段的作用不易发挥C．商品使用价值很容易被损耗D．商品价值难以用货币表现7．2014年上半年全国网络零售额为11375亿元，同比增长48.3%。占社会消费品零售总额的10%以上。在网上购物过程中①发挥作用的是观念上的货币　②货币主要执行的是支付手段和流通手段职能　③起作用的是虚拟货币　④商品的交换方式发生了变化A．①②B．①③C．②④D．②③8．劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充

5、当一般等价物的商品。在货币产生以后。下列关于价格的说法正确的是①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的　②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值　③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高　④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A．①③B．①④C．②③D．②④9.2014年9月25日，中国人民银行发行一枚面额5元的“和”字草书纪念币。材质为黄铜合金，全国发行数量7000万枚。这枚纪念币①与相同面额人民币等值流通　②只可用于收藏，不可以在市场上流通　③其购买能力由中国人民银行

6、决定　④能执行价值尺度和流通手段的职能A．①②B．①④C．②③D．③④10．纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的，这就是说①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的　②纸币的面额(如1元、10元、100元)是由国家决定的　4③每种面额的纸币各发行多少是由国家决定的　④每种面额的纸币的购买力是由国家决定的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11．小王从企业领取了2015年1月份的4000元工资后，用380元在天猫购买了一件打折羊毛衫，该羊毛衫原标价为人民币500元。在这里，4000元、380元、500元分

7、别执行的职能是A．支付手段、价值尺度、流通手段B．支付手段、流通手段、价值尺度C．流通手段、支付手段、价值尺度D．价值尺度、流通手段、支付手段12..假定2014年9月用1000元人民币可以购买100件甲商品，但此后物价一路上涨，到2015年9月，用1000元人民币只能买80件甲商品。如果不考虑其他因素，则货币贬值________，物价上涨________A．25%　20%B．20%　20%C．20%　25%D．25%　25%二、主观题（共11分）13．某校高三(2)班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了

8、一次探究活动。同学甲：在当前我国的经济生活中，商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币，再用人民币去购买自己所需要的商品。同学乙：人民币的作用这么大，国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要，解决我国经济发展过程中资金不足的问题。同学丙：人民币发行多了不好，容易引起通货膨胀，因此，人民币发行越少越好。针对上述问题，请你与同学们一起探讨：(1)人民币的本质是什么？（2分）(2)请你对同学