【语文】广东省汕头市金山中学2013-2014学年高二上学期期末考试

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1、汕头市金山中学2013-2014学年高二上学期期末考试注：本试卷共8页，包括六个部分21小题，满分150分。考试用时150分钟。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.蓬蒿（gāo）簪笏（zān）出岫（xiù）或棹孤舟（zhào）B.讥诮(xiào)纤尘（xiān）盘桓（huán）叨陪鲤对（dāo）C.埋怨（mán）潦水（lǎo）迤逦（yǐ）云销雨霁（jì）D.遄飞（chuán）怔住（zhēnɡ）流憩（qì）战战兢兢（jīnɡ）2．下列词语中没有错别字的一组是()A．老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟B．

2、相形见绌沐浴清化携幼入室意气用事C．骄首遐观夙遭闵凶乐天安命欣欣向荣D．天高地迥三径就荒垂天之云如愿以尝3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!B.雪中寻梅，竹下听琴，灯前看剑，五十观人，都是别有心得。也许要五十岁的男子，观人阅人方可入木三分。C.一时间，许多国人把健康类图书中的某些观点视为金科玉律，大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。D.周杰伦的每个演唱会都是自成一派的独特系列，有口皆碑的至尊创意引领时尚，弄得满城风雨，值得玩味。4．下列各句中，没有语病的一

3、句是()A．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。B．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。C．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。D．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。二．古诗文阅读。（35分）(一)请阅读下面的文言文，完成5～9题。（22分）张文瓘，字稚圭，贝州武城人。隋大业末，徙家魏州之昌乐。

4、幼孤，事母、兄以孝友闻。贞观初，第明经，补并州参军。时李勣为长史，尝叹曰：“稚圭，今之管、萧，吾所不及。”勣入朝，文瓘与属僚二人皆饯，勣赠二人以佩刀、玉带，而不及文瓘。文瓘以疑请，勣曰：“子无为嫌。若某，冘豫少决，故赠以刀，欲其果于断；某放诞少检，故赠以带，俾其守约束。若子才，无施不可，焉用赠？”因极推引。再迁水部员外郎。时兄文琮为户部侍郎，于制，兄弟不并台阁，出为云阳令。累授东西台舍人，参知政事。乾封二年，迁东台侍郎、同东西台三品，遂与勣同为宰相。俄知左史事。时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，京师养厩马万匹，帑廥①寖虚。文瓘谏曰：“王者养民，逸则富

5、以康，劳则怨以叛。秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土崩，武帝末年户口减半。夫制治于未乱，保邦于未危。人罔常怀，怀于有仁。臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不可不察。”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。9改黄门侍郎，兼太子右庶子，又兼大理卿。不旬日，断疑狱四百，抵罪者无怨言。尝有小疾，囚相与斋祷，愿亟视事。时以执法平恕方戴胄②。后拜侍中，兼太子宾客。诸囚闻其迁，皆垂泣，其得人心如此。性严正，未尝回容。诸司奏议，悉心纠驳，故帝委之。或时移疾，佗③宰相奏事，帝必问：“与文瓘议未？”若不者，曰：“往共筹之。”或曰：“已议。”即皆报可。（节选自《新唐书·张文瓘传》）【

6、注】①帑廥：官家储藏钱币和粮食的府库。②戴胄：唐初大臣，曾任大理寺少卿。③佗：他。5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.第明经第：考取B.子无为嫌嫌：疑忌C.俾其守约束俾：使D.时以执法平恕方戴胄方：仿效6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.吾所不及皇天后土实所共鉴B.因极推引因事顺心，命篇曰《归去来兮》C.逸则富以康舟遥遥以轻飏D.保邦于未危是臣尽节于陛下之日长7.下列各句编成四组，全都能体现张文瓘有政治才能的一项是（）①幼孤，事母、兄以孝友闻②稚圭，今之管、萧，吾所不及③兄弟不并台阁，出为云阳令④京师养厩马万匹，帑廥寖

7、虚⑤断疑狱四百，抵罪者无怨言⑥帝必问：“与文瓘议未？”A.①⑤⑥B.①③⑤C.②⑤⑥D.②④⑤8.下列对原文的赏析，不正确的一项是（）A.本文选材合理，主要叙述了张文瓘与高宗、李勣之间发生的故事，生动地刻画了张文瓘为官的形象特点。B.文章描写李勣赠物这一情节，巧妙刻画了张文瓘及同僚的性格特点，体现了作者运用写作技巧的独具匠心。C.针对高宗造宫室、征四夷的做法，张文瓘在其谏言中，运用举例论证等方法，采用骈散结合的语言，成功说服了高宗。D.文章描写了囚犯们因张文瓘贬谪移职而难过流泪的细节，从一个侧面表明张文瓘执法公允、深得人心。9.把下列句子译成现代汉语。(10

8、分)（1）若子才，无施不可，焉用赠？（3分）＿＿＿＿