【在职博士】}中国社会科学院金融学在职博士生课程最新安排2013年

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1、2013年中国社会科学院金融学在职博士生课程班招生简章申请经济学博士学位报名条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力（中级或中级以上职称），取得一定科研成果；只具有学士学位或大专学历者需由其上级主管单位开具推荐信，情况优秀者可酌情录取；2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康；3、年龄一般不超过45周岁。学制与上课形式●学制：总学制两年半，其中课程学习两年，课程论文撰写半年。●学习时间：两年课程学习，每月集中授课一次，每次2-4天。●学习地点：中国社会科学院（北京建国门内大街5号）学费报名费600元/人（含考试费和考前辅导费），学费108000元/人，包括学

2、费、资料费、考试费、结业论文指导费以及课间茶点费等，交通、食宿费用自理。报名材料学员提交报名申请表、个人身份证复印件、研究生学历或学位证书复印件/研究生同等学力证书复印件、1寸免冠近照4张；证书学员修完全部课程且考试成绩合格者，颁发《中国社会科学院研究生院博士生课程班结业证书》（钢印、红印、统一编号）。符合同等学力申请博士学位条件的学员可按照我院有关规定申请博士学位，通过考试与论文答辩者由中国社会科学院研究生院颁发经国务院学位委员会批准的博士学位证书。课程设置政治理论课：马克思主义与当代社会思潮社会主义经济理论外语课（选开）：听说课、写作课专业基础课：经济学前

3、沿西方经济学（宏观经济学）西方经济学（微观经济学）财政学专业课（选开）：金融理论与金融政策金融市场理论与实践资金流量分析金融发展理论与政策全球金融体系研究货币理论与货币政策金融工程学保险市场研究房地产金融学金融风险管理理论专业选修课：私募股权投资商业银行业务与金融产品创新公司理财与财务管理资产证券化、项目融资与企业融资创新期货市场与金融衍生产品固定收益证券风险投资与企业上市房地产营销与房地产投资策略财务报表分析公司重组与并购跨学科选修课：《孙子兵法》的战略管理思想《易经》与总裁经营之道民商法领导艺术与团队建设师资力量周茂清李扬王国刚左大培殷剑锋李扬中国社科院学

4、部委员、副院长、研究员、博导，中央银行第四届货币政策委员会委员张宇燕中国社科院世界经济与政治研究所所长、研究员、博导王国刚中国社科院金融研究所所长、研究员、博导何德旭中国社科院数经技研究所党委书记、研究员、博导高培勇中国社科院财贸研究所所长、研究员、博导左大培中国社科院经济研究所研究员、博导周茂清中国社科院研究生院金融系副主任、教授、博导陈淮中国社科院研究生院城乡建设系主任、教授、博导杨瑞龙中国人民大学经济学院院长、教授、博导黄卫平中国人民大学经济学院原院长、教授、博导张杰中国人民大学财政金融学院副院长，教授、博导许健中国人民银行党校副校长、教授、博导景学成中

5、国人民银行研究局原副局长、第一财经研究院院长李伏安中国银监会业务创新监管协作部主任罗平中国银监会培训部主任朱武祥清华大学管理学院金融系副主任、教授、博导王卫国中国政法大学民商法学院院长、教授、博导郑振龙厦门大学金融学院原院长、教授、博导余明阳上海交通大学品牌研究中心主任、教授、博导裴平南京大学商学院副院长、国际金融管理研究所所长、博导童星南京大学政府管理学院教授、博导王春峰天津大学管理学院教授、天津大学金融工程中心主任、渤海证券公司总裁、博导专业特色与优势 中国社会科学院研究生院成立于1978年，是我国第一所人文社科类研究生院。作为人文社会科学学科设置最完整的

6、研究生院，现有38个教学系，80个博士学位授予点和87个硕士学位授予点；现任博士生导师436名、硕士生导师495名。在2007年中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组公布的《2007中国大学研究生院评价》报告中，中国社会科学院研究生院入选中国19所一流研究生院，并以经济学、哲学、历史学第一，文学第二的成绩，当选为人文社会科学领域排名第一的研究生院。中国社会科学院金融研究所成立于2002年8月，是目前国内学科设置最为齐全、实力最为雄厚的专业金融研究机构。主要任务是：为国家提供货币金融政策研究成果和相关咨询服务；为各级政府发展本地区金融业提供咨询服务；为国内外金

7、融机构和工商企业提供应用性研究成果；培养高级金融研究和金融实务人才。研究所现拥有体制内研究人员32人、外聘研究人员10多人和50多名博士后研究人员。项目特色●为专业人士量身订制的教育项目本课程专为接受过MBA教育或它硕士教育的专业人士所设计，为大家提供持续深入学习的平台，以进一步丰富和拓展已有知识结构；同时为符合条件的学员提供申请博士学位的机会。    ●阵容强大的师资队伍本项目将安排中国社科院研究生院数位具有极高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师参与授课。此外，还将在其他著名高校和中央部委选聘一批理论功底深厚、授课经验丰富的教授或学者型领导参与授课。

8、   ●独具特色的课程结构课程设计以研