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时间:2018-08-10
《第6课《理想》同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第6课《理想》同步练习一、基础练习1.根据拼音写汉字(1)寂liáo( )(2)piáo( )窃(3)diàn( )污 (4)洗zhuó( )(5) zhuì( )连 (6)yíngyíng( )光无尽(7)tuì( )变 (8)可望不可jí()(9)juéjiàng( )(10)功xūn( )(11) j?( )梁 (12)pāo( )弃 (13)bèng( )发 (14)lùlù( )终生 (15)哭qì
2、( )2.解释下面的词语,并指出加点字的含义。绝处逢生:可望不可即:3.《理想》这首诗歌的作者是我们四川著名的诗人________,他的原名是_____,代表作是《________》。这首诗从多角度赞美 ,告诉 的道理。4.依据下列语意写出相应的词语。⑴只能远远看见而不能接近。( )⑵当走不能,没有出路时又出现了生机、转折。( )⑶弄脏,比喻辱没。( )⑷对国家、人民作出的重大贡献,立下的特殊功劳。( )二、课文理解5.如何理解“
3、理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲”?“获得”指 ,“牺牲”指 。 6.出诗中你最喜欢的诗句两句,并简述喜欢的理由。7.为什么说理想是“石”,是“火”,是“灯”,是“路”,是“罗盘”,是“船舶”?这几句诗告诉我们一个什么道理?8.应当怎样理解“理想有时后又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心”?三、拓展阅读9.比较阅读下面语段,回答文后的问题。《理想》
4、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 理想开花,桃李要结甜果: 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好。天上太阳正晴。 《在山的那边》 …… ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈,那个海呢? …… 在山的那边,是海吗? 是的!人们
5、啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 …… (1)分别摘出两首诗中能表明主旨的诗句。 《理想》 《在山的那边》(2)说说这两首诗的共同之处。(3)为什么说“人类有了理想,才使世界不断向前发展”?请结合你所知道的人和事,举出一二个具体事例来证明这个论断正确。(4)仿照《理想》中“理想是……”的比喻句式,写几句话。 10.阅读下面这首诗,回答文后的问题。一个浪,一个浪无休止地扑过来每个浪都打在它脚下被打成碎沫,散开……它的脸上和身上像______________
6、_一样,但它依然站在那里含着微笑,望着海洋⑴这首诗最恰当的题目是()A、海浪B、海岸C、礁石D、坚强者⑵诗中空缺处应填入的一项是()A、风掠过B、水蚀过C、刀砍过D、雕刻过⑶对诗中“它”的形象理解不正确的一项是()A、一个孤独者的形象B、一个生活苦难者的形象C、一个坚强革命者的形象D、中华民族的形象⑷这首诗赞美的精神是()A、敢于劈波斩浪的进取精神B、威武不屈,立场坚定,不可屈服的精神C、不畏强暴,与命运抗争的精神D、不经磨砺不能成名的启示答案:一、1.(1)寥(2)剽(3)玷(4)濯(5)缀(6)莹莹(7) 蜕(8)及(9
7、)倔强(10)勋(11)脊(12)抛(13)迸(14)碌碌(15)泣 2.绝处逢生:在走投无路的情况下获得生机。绝,尽、穷尽。可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。3.流沙河余勋坦《草木篇》人生理想、应当百折不挠为理想奋斗4.可望而不可及绝处逢生玷污功勋5.实现理想后的成功与喜悦、实现理想过程中付出的物质和精神的代价6.略⒎因为石能敲出火,火能点燃灯,灯能照亮路,路能指引人,罗盘指引船舶,船舶载人航行。诗歌开篇连用几个比喻环环相扣,一气呵成,读来节奏感强,很有气势。这几句诗告诉我们理想是指引人们前进的方向。⒏理
8、想的实现不是一蹴而就的,而是要付出长期的努力,你得为实现理想做好长期而艰苦的思想准备。9.(1)理想开花,桃李要结甜果:理想抽芽,揄扬会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好。天上太阳正晴。在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶。(2)内容上,都抒
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