北师大版九下三棵树步练习

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1、三棵树⊙收获平台一.给下列加点字注音。怅惘()乌桕()黄桷()苦楝()石埠()一掊()残垣()悲悯()二.文中的“三棵树”是哪三棵树,各有什么特点?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________三.作者在对果树的描写中还提到了孩子和鸟儿,作者驱赶鸟和孩子,

2、果树却迎接它们的到来,没有怨言、执着地付出,无边无际地奉献。那么两相对比的话,我们在果树的身上可以看到一种什么精神?答:____________________________________________________________________四.为什么作者一直在寻找树呢?没有树会对“我”有怎样的影响?答:__________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________________________________________五.请对照苏童在本文中渗透的思想情感,结合你自己的经历谈谈你人生中目前为止最珍视的东西。答:_________________________________________________________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六.阅读下面的文段,回答问题。①很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡,一列列火车

5、准时在我的视线里出现。午后一点钟左右,从上海开往三棵树的列车来了,我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌:上海——三棵树,开始想像三棵树的景色:是北方的一个小火车站,还是就是树了,三棵树,是挺立在原野上的三棵树,很高很挺拔。我想像过树的绿色冠盖和褐色树干,却没有确定树的名字,所以我不知道三棵树是什么树。②树令我怅惘。我一生都在重复这种令人怅惘的生活方式:与树擦肩而过。我没有树。我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去,从来没有爬树掏鸟蛋的经历。③我种过树。我曾经移栽了一棵苦楝的树苗,是从附近的工厂

6、里挖来的,我把它种在一只花盆里——不是我的错误,我知道树与花草不同,花入土,树入地,可我无法把树苗栽到地上——是我家地面的错误。天井、居室、后门石埠,不是水溪就是石板,它们欢迎我的鞋子、我的箱子、我的椅子,却拒绝接受一棵如此幼小的苦楝树苗。我只能把小树种在花盆里。我把它安置在临河的石埠上。从春天到夏天,它没有动窝,但却长出了一片片新的叶子。我知道它有多少叶子。后来冬天来了,河边风大,它在风中颤动,就像一个哭泣的孩子,我以为它在向我请求着阳光和温暖,我把花盆移到了窗台上,那是我家在冬天惟一的阳光灿

7、烂的地方。就像一次误杀亲子的戏剧性安排,紧接着我和我的树苗遭遇了一夜狂风。狂风大作的时候我在温暖的室内,却不会想到风是如何污辱我和我的树苗的——它把我的树从窗台上抱起来,砸在河边石埠上,然后又把树苗从花盆里拖出来,推向河水里,将一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上,留给我。④这是我对树的记忆之一。一个冬天的早晨,我站在河边向河水深处张望,依稀看见我的树在水中挣扎,挣扎了一会儿,我的树开始下沉,我依稀看见它在河底寻找泥土,摇曳着,颤动着,最后它安静了。我悲伤地意识到我的树到家了,我的树没有了。我的树一

8、直找不到土地,风就冷酷地把我的树带到了水中,或许是我的树与众不同,它只能在河中生长。⑤我没有树。没有树是我的隐痛和缺憾。我的树在哪里?树不肯告诉我,我只能等待岁月来告诉我。1.第③段作者为什么要写移种苦楝树苗的经历?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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