高中英语介词的用法与搭配

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1、高中英语介词的用法与搭配　　在高中英语中，介词的数量较多，各自用法也较多，这里把高中英语中出现频率较高的、相对比较重要的用法和搭配作一些归类和总结，希望对同学们有所帮助。　　介词不单独使用，常和动词、名词和形容词搭配使用，后接名词、动名词、what从句。常见的介词有：in，on，at，of，to，for，from，about，with，concerning，under，before，by，including，considering，following，given，despite等。　　一、in的基本用法和

2、搭配：　　1.动词+in　　动词+in。believein信任，bringin引起，involvein涉及，liein在于。　　2.be+形容词+in。in表示“在某些方面或穿着”：beabsorbedin专心致志，bediligentin勤于，beexperiencedin在……有经验。　　3.in+名词。in表示“处于某种状态或在某些方面”等意思：inadvance提前inreturn作为报答。　　4.indoingsth....表示“当……的时候”。　　例如：Instudyingothercultu

3、res，youcanlearnmoreaboutyourown.在学习其他文化的同时，你也能了解更多自己（国家）的文化。　　二、on的基本用法和搭配：　　1.动词+on　　a.动词+on。介词on表示“凭借，产生某结果，接通”等意思：bringon促使，feedon以……为生，waiton侍候。　　b.动词+sb.（sth.）+on+sb.（sth.）。on的意思是“以……，对……，在某方面”：base...on以……为基础，congratulateon恭贺。　　2.be+形容词+on的词组：bedepe

4、ndenton依赖，behardon对某人苛刻，beimpressedon对……印象深刻。　　3.on+名词构成的词组：on表示处于某种状态或在某个方位：onboard乘（车、飞机），onearth到底，onholiday度假，onthespot当场。　　4.on表示“一……就”。　　例如：OnreturningfromHongKong，hemadeatelephonecalltome.他一从香港回来，就给我打了电话。　　三、at的基本用法和搭配　　1.动词+at。at表示“指向某一目标，到达某地”：co

5、meat攻击，fireat向……开火，glanceat瞟一眼，glareat怒目而视，pullat拉扯。　　2.be+形容词/过去分词+at。其中at表示“情绪、情感的原因，或对某物具有某种感情”：beangryat恼怒于，bealarmedat对……保持警觉，bepleasedat对……感到高兴，bepresentat出席，bequickat对……很机敏。　　3.at+名词构成的词组：atadistance在一定距离，ataloss不知所措，atatime一次，atanycost不惜一切代价，atsea

6、不知所措，atwill任意地。　　4.at还可以用于表示“价格、速度等”。　　例如：Thecarrunsatthespeedof100km/hr.汽车以每小时100公里的速度行驶。　　四、to的基本用法和搭配　　1.动词+to　　a.动词+to。介词to意为“达到，指向等”：adjustto适应，attendto处理；照料，amountto加起来达……，seeto负责　　2.be+形容词/过去分词+to。beexposedto暴露；遭受，beoppositeto在对面，beopposedto反对。　　3.

7、to+名词构成的词组有：toadegree在某种程度上，toone’staste符合某人的胃口，tothepoint中肯地。　　五、for的基本用法和搭配：　　1.动词+for　　a.动词+for。for表原因、目的：accountfor解释；说明，answerfor对……负责。　　b.动词+sb.+for+sth.。for表示原因或目的：blamefor因……责备，excusefor宽恕，forgivefor谅解。　　2.be+形容词+for。for表作用、目的、对人或物有某种情绪等：begratefu

8、lfor对……心存感激，beimpatientfor对……不耐烦，beresponsiblefor对……负责。　　3.for+名词构成的词组：forfun为了好玩，forgood永远，forinstance比方。　　4.for后接逻辑主语。　　Itbe+adj.（表示事情的形容词）+for+sb.todosth.　　例如：ItisimportantforustolearnEnglishwell.学好英语对我们很重要。　　六、f