疾病预防宣传教育活动记录.doc

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1、疾病预防宣传教育活动记录(2008--2009学年度)走马驿镇中心小学健康教育讲座时间:9月23日地点:多媒体参加人员:全体学生主持人:年保1、心理保健:培养良好温带的情绪,健全完美的性格,增强对不良刺激的抵抗力,保持心情愉快、正确处理各种人际关系。2、预防近视:养成良好的用眼卫生习惯,自觉做到“五要”、“五不要”。五要是:光线要充足,姿式要端正,劳逸要结合,字迹要清楚,要做眼眼保健操。五不要是:不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字,不要在走路或乘车时看书、写字,不要躺着或歪着看书,不要连续

2、长时期看书、写字近距离工作。3、环境卫生:居室通气、温度适宜、采光、照明合理,防止噪声、绿化室内外环境。4、预防感冒十法:洗——早晨冷水洗脸,晚上热水洗脚。漱——早晚淡盐水漱口。动——早晨散步、做操。搓——两手对掌相搓30次。开——经常打开门窗、通风换气。饮——早晨饮白水一杯。呼——早晨做深呼叫10次。按——两手食指按上星穴(前发际正中上行一过处)后用小指按风府穴(后发际直上一寸窝陷处)。熏——早晚用食醋熏蒸室内各一次,每次15分钟。穿——穿衣不宜过多,出汗时不要马上脱衣服。5、家庭卫生:为什么家

3、庭讲卫生有利于健康?讲卫生是为了增进人的身心健康,预防疾病,改善和创造合乎生理和心理要求的生活条件和环境所采取的个人与社会措施。家庭要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂,预防传染病,讲究居室卫生,这些都有利于预防疾病,从而有利于家庭成员健康。饮食讲卫生有利于防病;用脑讲卫生有利于学习;体育锻炼中讲卫生有利于保护自己的身体;睡眠讲卫生有利于睡眠健康;用眼讲卫生可以防止得近视眼等眼部疾病。家庭卫生三常:常理发、常洗澡、常换内衣;家庭卫生三勤:勤洗手、勤洗脚、勤剪指甲;家庭卫生三不:不吸烟、不喝生水、不随地吐痰

4、。这些卫生习惯养成后,孩子将终身受益。夏季传染病预防讲座麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,其临床特征是发热、上呼吸道卡他症状,结膜炎、颊粘膜麻疹粘膜斑及皮肤红色斑丘疹。具传染性时期:潜伏期末2-3天至出疹后5天传染性最强,皮疹消退后没有传染性。这对于判断隔离期很重要,需隔离至出疹后5天,一定要把关。传播途径:空气飞沫吸入。易感者:未接种过麻疹疫苗或抗体降低到免疫水平以下者。流行特征:由于麻疹疫苗纳入免疫规划,以及不断强化接种,近两年都开展了麻疹疫苗的查漏补种,对未接种或接种不明确或抗体水平

5、低者进行补种。以前是5岁以下儿童发病率高,现在是青少年、成人发病率上升。潜伏期:约10天。前驱期:即从发热到出疹3-4天,可以出现发热、上呼吸道卡他症状,眼结膜充血,畏光、流泪、眼睑浮肿,看起来像刚哭过的样子。出现koplic斑可以是小白点1个或数个,也可以是融合成片。出疹期:3-5天。1、发热和呼吸道症状到高峰,全身中毒症状加重。2、皮疹、出疹顺序,耳后发际--头面颈,自上而下蔓延到躯干四肢--手掌、足底。3、此期易出现并发症,肺炎、喉炎、心衰、脑炎(90%死亡原因)。4、koplic斑逐渐消失

6、,所以只能在初期看到,具有诊断意义。恢复期:1-2周。1、体温降到正常。2、中毒症状减轻消失。3、皮疹消退,按出疹的先后顺序,留有色素沉着斑及脱屑。与风疹鉴别:前驱期短,全身和呼吸道症状轻,无koplic斑,发热1-2天出疹,1-2天退,主要见于躯干及面部,不留色素沉着,不脱屑。控制:如果发现麻疹患者及时送医院,轻者回家隔离治疗,至出疹后5天凭医生证明复学。回家护理注意屋内通风换气,有的家长不懂,用传统的方法,认为见不得光、吹不得风,给小孩抚得很严实,是个误区。给易消化食物,补水,经常温水洗脸,盐

7、水漱口。重者必须经住院隔离治疗,以免发生并发症,密切接触者观察2周,采取丙球防止发病,或减轻症状。流腮:腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎是通过呼吸道传染,同在一个教室如果有一个患儿,很容易造成播散。传染期:症状出现前一周到出现症状后9天。普遍易感:流腮疫苗自费注射,免疫覆盖面窄,所以很容易出现大规模的小范围流行。冬春季易发,在学校易造成暴发流行。潜伏期:平均18天。出现症状:1、发热、畏寒、咽痛、全身疼痛。2、腮腺肿痛,以耳垂为中心。3、并发症:胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、心肌炎等。给生殖系统造成

8、严重损害。诊断:1、流行病学史,发病前2-3周有接触或当地本病流行。2、症状很简单。预后:较好,有的不治疗就自行好了,不需要特殊治疗,中西医结合方法较好。可以喝板兰根冲剂,这段时间建议学校熬两次中药汤给学生预防疾病。控制:1、患者隔离至腮腺肿完全消退为止,密切接触者观察3周。2、一般不采取被动免疫。3、板兰根或金银花冲服。水痘:小儿常见急性传染病。传染期:出疹前1天至疱疹完全结痂。传染源:病人传播途径:直接接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。潜伏期:平均14天。症状:分批出现的皮肤粘膜的

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