【政治】上海市闵行区2015届高三上学期期末考试（一模）试题

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1、上海市闵行区2015届高三上学期期末考试（一模）试题一、单项选择题（共90分，每题3分，每题只能选一个选项）1．2014年12月12日，经国务院批准财政部联合国家税务总局再发通知上调成品油等部分产品消费税，这是继11月29日今年首次上调成品油税后半月内再次上调，同时，取消小批量摩托车、酒精等产品的消费税。这是国家运用A．货币政策进行宏观调控B．财政政策优化资源配置C．行政手段调节收入分配D．税收政策引导合理消费2.2013年我国农村居民恩格尔系数为37.7%，比上年下降1.6个百分点；城镇居民恩格尔系数为35.0%，下降1.2个百分点。据此推断我国A．城镇居民与农村居民消费水平均略有

2、下降B．农村居民消费水平提高幅度大于城镇居民C．农村居民消费水平下降幅度大于城镇居民D．城镇居民消费水平提高幅度大于农村居民3.中国人民银行决定，自2014年11月22日起，下调金融机构人民币存款基准利率。其中，一年期存款基准利率下调至2．75%，同时将金融机构存款利率浮动区间的上限由存款基准利率的1．1倍调整为1．2倍。假如张师傅2014年12月12日在工商银行存款2万元，定期1年（工商银行存款利率上浮到顶）。到期后，张师傅将获得利息A．660元B．605元C．550元D．600元4．上海市十四届人大三次会议通过的“政府工作”报告提出：2015年的经济社会发展目标是“经济平稳增长，

3、结构继续优化，质量效益进一步提高，全市一般公共预算收入与经济保持同步增长”，率先取消了GDP增长的具体目标。这表明上海市政府A．明确GDP不是衡量经济增长的指标B．更重视经济发展的质量和效益C．更加注重社会公平目标的实现D．将人民生活的改善作为社会发展的基础5．中央管理企业负责人薪酬制度改革将于2015年年初开始实施，央企主要负责人的基本年薪将根据上年度央企在岗职工年平均工资2倍确定，绩效年薪不超过基本年薪的2倍，而任期激励收入则不超过年薪总水平的30%。这反映了14A．公平是追求效率的社会条件B．政府取缔高收入，缩小贫富差距C．再分配调节机制更加注重公平D．我国的收入分配政策不断完

4、善6.互联网金融的兴起，预示着民间资本力量将加快进入金融行业，成为引人注目的金融活水。这无疑大大提升了我国民间资本的发展潜力，为其创造了许多新的发展机遇，对国有资本的发展也会产生积极的影响。这说明A.市场竞争促进不同所有制经济的发展，  B.互联网金融在资源配置中起决定性作用C.民营经济是社会主义经济的重要组成部分   4.28.18.211.316.405101520小学初中高中/职高大专本科及以上D.互联网金融将促进虚拟经济的创新发展7．右图为我国青年失业率（%）,下列举措中，属于解决图中问题的针对性措施是A.优化人才结构，提高高学历人才比重B.转变就业观念，鼓励劳动者自主创业C

5、.完善就业政策，政府尽可能安排就业D.优化产业结构，发展劳动密集型产业8．李克强总理出访泰国期间，签署了《中泰铁路合作谅解备忘录》。中泰铁路合作一大亮点是全部线路将采用中国的铁路标准、技术及装备建设。拥有丰富经验和核心技术的中国高铁，不仅改变着中国，也将影响世界。这启示我们：全面提高开放型经济水平要A.提高利用外资的水平，推动引资、引技、引智有机结合B.坚持自力更生，促进“引进来”和“走出去”更好结合C.形成以技术、品牌、质量等为核心的出口竞争新优势D.充分利用世贸组织规则，推动国家间的贸易、技术合作9．我国建立社会主义制度以后，各民族之间的关系发生了质的变化，形成了新型的社会主义民

6、族关系，这种新型关系的基石是A.平等B.团结C.互助D.和谐10．2015年1月21日，国家互联网信息办公室等部门，联合启动“网络敲诈和有偿删帖”专项整治工作。行使的国家职能是A.组织和领导社会主义现代化建设B.协调人民内部的关系和利益，正确处理人民内部矛盾C.防御外敌侵犯和颠覆，维护国家的主权、安全和发展利益14D.组织社会公共服务，维护社会安定团结，维护社会治安11．一年来，在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，司法体制和社会体制改革、社会事业改革强力推进，走上“快车道”。司法机关推进司法体制改革A.有利于促进社会公平，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会B.要求公安机关工

7、作更透明，批捕程序更公正，打破以言代法的怪圈C.树立了人民法院的权威，增强人民对于法律的信仰，推进了依法治国D.维护了人民检察院的检察权，有利于其法律监督权、审判权的独立行使12．“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”。其内核是“凡村（居）自治事务，放手其自主管理”；“政府部门行政事务不得随意下派”。“政社互动”的意义在于A．推进了基层民主的建设B．丰富了基层群众自治组织C．扩大了群众的政治权利D．保障了群众间接参与民主决策13