【生物】湖南省祁阳一中2014届高三上学期周考

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1、祁阳一中2014届高三生物周考试卷3范围:必修1—必修3第2章第1节命题:覃梅芳一、选择题(1-20每小题1分,21-30每小题2分,共40分)1.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②C.生物①②③一定是异养生物D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性2.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是()A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色

2、素相同D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础3.某种蛋白质中相关基团的数目:氨基酸数目126、羧基的总数17、R基上羧基数目15、氨基的总数17,有关该蛋白质的叙述,正确的是()A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子4.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中!对实验材料的选择,下列叙述错误的是()A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染

3、液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织中含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定5.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是()A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B.内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积6.为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度(即仍保持活性的范围)的差异,科研人员作了相关的研究,结果如下图。下列说法正确的是()A.甲酶对温度的耐受程度比乙酶大B.在pH为6~7的环境下,几乎测不到甲酶活性C.在任何pH的环境中,甲酶活性比乙酶高D.测定pH对酶活性影响时温

4、度应设为20℃7.右图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,据图下列叙述正确的是()10A.内质网上合成的RNA聚合酶能穿过核孔进入细胞核B.若该细胞为人骨髓造血干细胞,图为分裂间期,光镜下可见大量核糖体C.细胞膜选择透过性分子基础是磷脂双分子层疏水性和膜转运蛋白专一性D.若该细胞为高等植物细胞则图中未绘制的细胞器定有叶绿体和液泡8.下列关于绿色植物叶肉细胞的叙述错误的是()A.叶肉细胞中的RNA主要在细胞核中合成B.黑暗状态下叶肉细胞也有ATP的合成与水解C.离体的叶肉细胞经脱分化丧失光合作用能力D.适宜光照下叶绿体释放的O2量和CO2量相等9.若酵母

5、菌呼吸消耗的O2与释放的CO2量如图所示,图中四种状态下,有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值,正确的是()A.甲,1/5B.乙,1/3C.丙,2/3D.丁,2/310.下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是()A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物B.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位D.观察线粒体可用菠菜作为实验材料,并用健那绿进行染色11.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是()A.女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果B.细胞衰老时细胞

6、呼吸的速率减慢,细胞膜的通透性改变C.细胞分化受基因控制,且不同细胞中基因是选择性表达的D.环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因12.右图为细胞周期中部分细胞核变化示意图,此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗13.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期;图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是()A.图2中AB段形成的原因是DNA复制B.由图1知该生物体细胞中有

7、4条染色体C.分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙10D.图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体14.右图表示基因型AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,有关叙述不正确的是()A.此细胞所示过程中不能发生基因重组过程B.若①上有A基因,④上有a基因,可能是基因突变或基因重组导致的C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组D.若①、④是性染色体,可能是X染色体或是Y染色体中的一种15.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,并由此揭示了遗传的两个基本定律。下列除哪项外,都是出现这些有规律的遗传现象不可缺少的因素()A.F1体细

8、胞中各基因遗传信息表达的机会相等B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C.

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