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时间:2018-08-09
《【物理】安徽省蚌埠市2015届高三一模试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安徽省蚌埠市2015届高考物理一模试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图为某质点运动的初速度图象,根据图象可知()A.前10s内运动方向一直不变B.第5s末的速度大小2.5m/sC.第8s末的加速度大小1m/s2D.第10s末的质点距离起点18m2.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是()A.安培力的方向可以不垂直于直导线B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向C.安培力的大小与通电导线和磁场方向的夹角无关D.将直导线从中折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半3.如图是一中为G的风筝
2、在风中飞行示意图,其中AB代表风筝的横截面,OL为牵引线,风对风筝的作用力与AB垂直,若使风筝静止在空气中,牵引绳水平,风筝平面与水平面的夹角为θ.若风力增大,要使绳子水平且风筝仍能保持静止状态,则()A.绳子张力可能不变B.绳子张力一定减小C.模型平面与水平面的夹角θ可能不变D.模型平面与水平面的夹角θ一定增大254.位于赤道附近的房屋内有一细线悬挂一电灯,电灯相对地面静止,若只考虑地球的自转运动,以下对电灯受力情况的分析中正确的是()A.电灯受到重力、地球引力和细线拉力的作用B.电灯受到的合力为零C.电灯受到地球引力大于细线对其的拉力D.电灯受到地球引力小于细线对其的拉力5
3、.如图所示,一条形磁铁用细线悬挂于O点.O点正下方固定一个水平放置的铝线圈,让磁铁在竖直面内往复摆动,下列说法中正确的是()A.磁铁每往复摆动一次,线圈内感应电流的方向改变2次B.磁铁每往复摆动一次,线圈中产生的电能都相同C.磁铁所受到的感应电流对它的作用力始终是阻力D.磁铁所受到的感应电流对它的作用力有时是阻力,有时是动力6.如图,有一理想变压器,原副线圈的匝数比为n.原线圈接正弦交流电压U,输出端接有一个交流电流表和一个电动机.电动机线圈电阻为R.当输入端接通电源后,电流表读数为I,电动机带动一重物匀速上升.下列判断正确的是()A.电动机两端电压为IRB.电动机消耗的功率为
4、I2RC.原线圈中的电流为nID.变压器的输入功率为7.如图所示,在光滑水平面上有一木块与轻弹簧的一端相连,弹簧另一端与竖直墙壁连接,一颗子弹沿水平方向射入木块并留在其中一起往复运动,木块自被子弹击中前运动到最右端的过程中()25A.子弹减小的动能等于弹簧增加的弹性势能B.弹簧、木块和子弹组成的系统机械能守恒C.弹簧最短时弹性势能大于弹簧最长时弹性势能D.在弹簧压缩到最短的时刻,木块的速度为零,加速度不为零8.地球同步卫星离地心的高度约为地球半径的7倍,某行星的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍,若该行星的平均密度为地球平均密度的一半,则该行星的自转周期约为()A.6小时
5、B.12小时C.24小时D.36小时9.轻绳1绕过定滑轮,甲乙两人站在地面从绳子两端握住绳子向上攀升,两人均由静止开始做匀加速直线运动.已知两人的质量m甲<m乙,绳子不可伸长,忽略滑动的重及摩擦,绳子1和2的拉力分别为F1、F2,则在上升时()A.甲始终位于乙的上方B.两人的高度始终相等C.m甲g<F1<m乙gD.F2=m甲g+m乙g10.如图甲所示,光滑绝缘的水面平面上,相距5L的A、B两处分别固定两个正电荷QA和QB,AB连线之间的电势φ与位置x之间的关系图象如图乙所示,图中x=﹣L点为图线的最低点,若x=﹣2L的C点由静止释放一个质量为m、电量为+q25的带电小物块(可视
6、为致电),则()A.x=﹣0.5L处的电场线沿x轴正方向B.物块在x=﹣L处的速度最大C.物块将x=﹣0.5L点为中心作往复运动D.固定在A、B处的电荷电量之比为QA:QB=2:3二、解答题11.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度(图示为释放纸带前的位置)(1)请指出图中的两处明显错误或不当之处①__________;②__________(2)该同学经正确操作得到图乙所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G为打出的连续七个点,测得各相邻点的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6.若打点时间间隔为T,则打E点时重物的速度表达式为vE=__________(用字母表
7、示),若分别计算出各点对应的速度值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图,如图丙所示,则测出的重力加速度的数值大小g=__________m/s2.(保留三位有效数字)(3)另有同学又设计了以下方案来测定重力加速度:25a.测出第一点和最后一点之间的距离x,利用x=g(6T)2,求得g=b.由g1=、g=…g3=,求出它们的平均值c.把纸带每隔时间T剪断,得到若干短纸条,再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,将纸条上端中心连起来,得到v﹣t图象
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