云南省中学教师资格证考试中等教育心理学题库.

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1、教育心理学简答题2011年教师资格中学教育心理学简答练习题及答案61、 心理健康的标准1、对现实的有效知觉。2、自知、自尊与自我接纳。3、有自我调控能力。4、与人建立亲密关系的能力。5、人格的结构稳定与协调。6、生活热情与工作高效率。2、 心理健康教育的意义1、预防精神疾病、保障学生心理健康的需要。2、提高学生心理素质、促进其人格健全发展的需要。3、对学样日常教育教学工作的配合与补充。3、 学校开展心理健康教育的基本途径1、开设心理健康教育有关课程。2、开设心理辅导活动课。3、在学科教学中渗透心理健康教育的内容。4、结合班级、团队活动开展心理健康教育。

2、5、个别心理辅导或咨询。6、小组心理辅导。4、 行为改变的基本方法⑴强化法。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。⑵代币奖励法。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可用来做代币。当学生做出教师所期待的良好行为以后，就发给相当数量的代币作为强化物。学生用代币可以换取有实际价值的奖励物或活动。⑶行为塑造法。行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。当学生很少出现教师所期待的行为时，就依次强化那些渐趋目标的行为，直到合意的行为的出现。⑷示范法。观察教师呈现的范例

3、（榜样）。⑸惩罚法。用处罚消除不良行为。⑹自我控制法。让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为。5、 指导教学包括六个主要活动1、复习和检查过去的学习。2、呈现新材料。3、提供有指导的练习。4、提供反馈和纠正。5、提供独立的练习。6、每周或每月的复习。这些活动并不是遵循某种顺序的一系列步骤，而是有效的教学因素第一章同步训练模拟试题及答案同步训练试题一、单项选择题1．教育心理学初创时期的时问大致为(C)。A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代2．观察学生在课堂上

4、的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是(B)。A．测验法B．观察法C．实验法D．调查法3．(D)是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A．教学工具B．教学环境C．教学设施D．教学媒体4．60年代初，(A)发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A．布鲁纳B．桑代克C．皮亚杰D．廖世承5．在教育心理学看来，(C)不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．评价

5、/反思过程6．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。(A)思潮掀起一场教育改革运动。A．人本主义B．行为主义C．认知心理学D．信息论7．心理学作为一门独立的学科诞生于(A)年。A．1879B．1897C．1789D．17988．(B)是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A．主动性研究B．反思性研究C．合作性研究D．社会文化研究9．调查法中技术性最强的方法是(A)。A．测验法B．问卷法C．观察法D．谈话法10．心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是(C)。A．观察法B．谈话法C．实验法D．问卷法二

6、、多项选择题1．学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有(ABCDE)。A．学生B．教师C．教学内容D．教学媒体E．教学环境2．教育心理学的研究对象是(ABC)。A．如何学B．如何教C．学与教之间的相互作用D．解决学生的心理问题E．如何管理学生3．教育心理学的作用体现在(ABCE)。A．帮助教师准确地了解问题B．为实际教学提供科学的理论指导C．帮助教师预测并干预学生D．帮助教师了解学生的心理疾病E．帮助教师结合实际教学进行研究4．学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(AE)。A．群体差异B．年龄差异C．性别差异D．学习方式差异E．个体差

7、异5．心理学研究的具体任务包括(ABC)。A．描述和测量B．解释和说明C．预测和控制D．探索和发现三、填空题1．教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲_教材_____、_课程______。2．教学环境包括物质环境和____社会___环境两部分，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。3．布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、_反思性研究______、____合作性研究___、_______和社会文化研究。4．____评价/反思过程__虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整

8、个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学