山西省实验中学2016届高三上学期第三次月考生物试题解析（原卷版）

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1、山西省实验中学2016届高三上学期第三次月考生物试题第一卷（客观题）一、选择题(本题共40小题，每小题1分，共40分)1.如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是A．图中大分子B的空间结构是双螺旋结构B．a的种类约有20种，b的种类为8种C．a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接，b与b之间通过磷酸二酯键相连接D．HIV的遗传信息储存在大分子B中2．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照右图判断下列被标记部位组合正确的是   A．①②    B．①③C．①④    D．②④3．右图是某生物细胞显微结构示意图，下列说法正确的是A．用

2、纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1B．该细胞中细胞器4和8都能合成多糖C．同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5D．该示意图可以表示高等植物细胞4.探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普便认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息5．细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是A．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞的相对表面积越大，物质交

3、换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛6．某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na＋逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述不正确的是A．Na＋和水分子进入液泡的方式不同B．该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性C．这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果D．液泡膜、细胞膜、细胞质基质和细胞核共同构成了原生质层7．硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们A．都能进行繁殖和有氧呼吸B．都没有核膜和染色体C．都能

4、通过无丝分裂增加细胞数目D．都含有DNA和RNA两种核酸8.下表所示四种人体细胞中某些基因表达的结果。相关叙述正确的是细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞效应B细胞mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A．正确的三维结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的B．高尔基体是血浆蛋白和免疫球蛋白合成、加工和运输的场所C．上述四种细胞中的基因组成具有特异性差异，但都具有呼吸酶基因D．人幼嫩红细胞没有细胞核，许多种酶的活性降低、呼吸变慢9.下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型，正确的是 10．某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁

5、，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表，根据以下姜汁使牛奶凝固的结果，表述不正确的是温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。A．可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固B．20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C．将等量姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可确定最适温度11．科学的研究方

6、法是取得成功的关键。下列实验方法及技术的叙述，正确的是①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作检测剂验证酶的专一性③沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法④孟德尔发现两大遗传定律时，运用了假说8演绎法⑤格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法⑥萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上A．①⑥B．③④⑤C．①②⑤D．③④⑥12.下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是A．bc段和hj

7、可能对应于同一细胞分裂图B．乙图可对应于de段和hj段C．甲、乙两图可同时出现在睾丸中D．基因重组的过程可发生在bc段和jk段13．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。叙述正确的是A．过程①产生的能量大部分转化成热能B．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行C．过程②产生的（CH2O）中的氧来自H2O和CO2D．过程①和②中均能产生［H］，二者还原的物质相同14．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）