让情感体验贯穿音乐课堂

《让情感体验贯穿音乐课堂》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、让情感体验贯穿音乐课堂扬州市邗江区运西小学屠玲玲【摘要】教学本课时，我以“桥”为主题，选用了情境创设法，创设激趣情境,导入绽放精彩，让学生感受“桥”的魅力，引导学生注意节奏的对比，留意音乐表现中的节奏要素，交流互动感受,促进情感体验，并通过数板、创编歌词、画图这些多维手段激发学生的表现欲和创造能力，在教师的组织和引导下，使学生淋漓尽致的表现音乐，自主拓展创作,获得感染升华促进学生的情感体验，成为课堂真正的主人。【正文】《北京的桥》是小学音乐三年级下册第七单元都市变奏里的一首欣赏歌曲。这是一首具有京韵风味的通俗歌曲。歌曲介绍了北京一座座连四海通未来、绚丽多彩、千姿百态的桥。本单元的歌曲都是

2、以反映时代进步带来都市巨大变化为主题的，《北京的桥》也不例外，主旋律独唱部分以及进的形式铺叙展开，通过两段歌词分别介绍北京现代和过去的桥，最后通过伴唱过渡，将独唱旋律拉宽，总结了连着五湖四海、通向未来的作用。我认为，我和学生在课堂上形成的互动、互学、互相影响的氛围是本课的亮点。我在设计教案时，也将这一主题作为学生欣赏的重点。本课的教学目标分为三个层次：第一，让学生通过欣赏视频和音乐，了解北京各式各样、瑰丽多彩的桥；第二，学生欣赏完后有感而发，说说自己家乡以前的、现代的桥；第三，充分发挥学生的创造力，用自己家乡的桥给歌曲重新填词，并试着用方言唱唱。在教学中，我紧紧抓住与人类与自然界、与生活

3、息息相关的“桥”这一思路展开教学：引导学生关注桥，从家乡的桥到中外古今的名桥。初步体会其中蕴藏着的丰富文化内涵，体会桥在人民生活和经济发展中的重要作用。通过欣赏生活中的“桥”――寻找无形的“桥”――歌唱音乐中的“桥”――创建心中的“音乐桥”这一系列的活动。逐步让学生由感受―体验―表现―创造，最后升华到关注人文的精神：心灵之桥。一、创设激趣情境,导入绽放精彩音乐作为人类最主要的精神食粮，能使人在精神上产生愉悦和美感。以听觉领先，在聆听中感受，在活动中表现，在创编中发展。音乐情境的创设，学生通过视、听、唱，产生对音乐的喜爱，对生活的喜爱,并乐于尝试用自己喜欢的方式表达内心的情感。在教学时，我

4、首先以“年年月月立水中，不怕雨来不怕风，只为方便大家走，坚持日夜不收工。”的谜语导入，激发起学生的欣赏歌曲的兴趣，然后再来欣赏歌曲。在欣赏时我也抓住了歌曲中节奏的疏密、音高的变化及装饰音的运用来感受歌曲的情绪对比，让学生感受北京以前的桥和现代的桥的对比。然后再让学生观看北京各式各样的桥的视频，在播放视频的同时也播放《北京的桥》的音乐，学生找一找，说一说哪些桥是歌曲中所唱到的，哪些是现代的，哪些是过去的桥，再比一比。在这里，我让学生以数板的形式说出来，开始发现学生不能很好的把握住节奏，后来我让个别学生来数板，其他学生用身边的打击乐为他伴奏，学生的节奏明显好了很多。可见，打击乐器在音乐教学中

5、作用已经不单单是烘托课堂气氛，它为学生的音乐学习也起到了小帮手的作用，在以后的教学中，我们还要多多的运用。二、交流互动感受,促进情感体验音乐作为情感的载体，极易使人在情感上产生共鸣，从而达到陶冶情操的作用，其特征就是情感抒发、情感宣泄、情感交流和情感审美。因此我们教师应变化多种方式让学生真正参与到音乐体验中去，交流他们在音乐中获得的情感体验，和同学、老师互动游戏，积累它们，让自己的生活变得更加多姿多彩!学生数板这一环节结束后,我让学生再闭上眼睛细细的欣赏《北京的桥》，在自己的脑海中回忆自己家乡的桥。欣赏完后，让学生说说自己家乡的桥，再分一分，哪些是以前的桥，哪些是现代的桥。这回，我再让学

6、生数板来说一说时，学生便自主的为表演的学生伴奏，大家从以前的“九曲桥、大虹桥”数到现代的“立交桥、润扬长江大桥”在这自豪的说唱声中，把课堂气氛推到了顶峰。三、自主拓展创作,获得感染升华悠久、深遂的音乐文化是中华人民智慧的结晶。音乐教学应立足于生活，应该让学生回到生活中寻找音乐，感受音乐。教学中我不局限于书本上的音乐知识，而是从学生实际出发，以“新唱”为中心，通过自组教材，把学生从音乐教室的小课堂带向生活的大课堂；在整个教学过程中我强调从学生的兴趣出发，充分给予学生自主权，老师的作用是“拨”、“扶”、“持”、“到位”而不是“越位”，希望从这个角度出发能进一步的体现新课程标准的理念，从而全面

7、提高学生的音乐素养，更好地实施素质教育。最后一个环节，我让学生再次欣赏歌曲《北京的桥》，轻声哼唱，体会歌词和旋律带给我们的意境。听完后，分小组讨论，为“新歌”《扬州的桥》填词。在巡视中，我发现，很多学生对歌曲的旋律节奏还是不太熟悉，因此，有些地方歌词和旋律节奏衔接的就不是特别流畅，于是我就提醒学生可以借助身边的竖笛，边演奏，边填词，这样，学生很快就创编出了“九曲桥畔荷花开，大虹桥上彩虹飞，立交桥连接那个东南和西北呀，润扬桥世界挂呀金