水文认识实习报告(水文)

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1、实习报告（2012-2013学年第1学期）课程名称：工程水文学学生姓名：索然专业班级：水利水电工程学院：水利学院学号：14624067学生成绩：实习（设计）项目水文实习指导教师参与指导教师实习类型毕业实习□教学实习R课程实习□生产实习□其他□目的与要求：目的：通过实习，使学生了解测站的工作性质，观测的任务，水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等，掌握水文年鉴的查阅使用。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的水文测验的基本理论知识。要求：1.在实习过程中不能无故缺席或者迟到，遵守时间；2.带笔和笔记本进行相关记录；3.实习过程中绝对服从

2、指挥，遵守纪律；4.实习过程中多听、多看、多思考、多问；5.亲自动手进行水文要素的观测并记录观测值；6.认真查阅和摘录水文年鉴。实习内容：（实习期间各阶段基本内容）1、地点：沈阳水文站。具体内容：了解水文资料广泛的应用领域；水文在防汛抗旱发挥的重要作用；对浑河洪水的水文调查；通过参观断面、气象场、缆道房来了解在实际中对水文数据的采集工作。认识用来采集数据的仪器，如雨量采集用的雨量计，认识本站所用的虹吸式自记雨量计。测量流速所用的测速仪。以及用来测量水位用的水尺，本站所用的水尺为直立式水尺。还有用来预报水情的自动化报警与监测系统。2.地点：辽中水文站具体内容：了解辽河中下游

3、的水文条件,了解大流域的河流的观测方法；观察洪水对于河床变换的影响；了解如何利用船舶来测量河流的数据。观察蒸发器，了解蒸发量的计算方法。3.地点：沈阳东陵水文站。具体内容：了解牤牛河的水文条件，理解小流域水文站对防汛抗旱工作的作用；对牤牛河基本情况的了解。在实际中认识实际中或得水文数据的仪器以及所需数据的获得方法。认识自记雨量计以及翻斗式雨量计跟虹吸式雨量计的区别。通过实际接触仪器来提高我们的水文测验的操作技能。4.地点：水利馆资料室。具体内容：通过自己动手来了解水文资料的搜集、整编。学会自己从水文资料中整理自己所需水文数据，掌握水文年鉴的查阅使用。实习日记日期实习内容9

4、月25日9月26日9月27日九月25日上午早上八点，我们踏着朝阳开始了我们维持两周的实习，我们第一天去的是沈阳中心水文站。我们经过四十分钟的车程到达了渴望已久的水文站。沈阳中心水文站是一个基础站，坐落在浑河边，大伙房水库的下游。老师请马站长给我们对沈阳水文站的基本概况将行了详细的介绍，对水文日常工作内容与本科课程的联系作了深入浅出的讲解，介绍了水文资料广泛的应用领域，强调了水文在防汛抗旱工资中发挥的重要作用。接着马站长又给我们给我们讲解了水流速度测定仪的院里和雨量计的原理及各种全自动技术。经过一天的水文实习，我们对于水文知识有了更深的了解，同时结合自己的课本对于各种测量器

5、械有了更深的认识。在于马站长的交谈中了解了水文观测者的辛苦，特别是发水季节更累，有时几天都不能休息。26日我们去了平安堡水文站。站长对辽河水文站的概况进行了简要的介绍。平安堡水文站健在辽河与柳河的汇合口的下游，主要是对于辽河的流速，含沙量进行观测。由于柳河有小黄河之称所以使辽河的含沙量大增。站长还向我们介绍流速较大的水域的测量仪器。并向我们介绍了河谷的测量方法。通过今天一天的实习，让我们看到了基层水文工作者的艰辛，他们一般都生活在远离城市的河边，工作的环境也都是几间简单的平方。他们每天都在做重复的事，枯燥乏味，更甚者在发水是还得顶着雨去观测。他们不敢有一丝马虎，以为他们肩

6、负着下游千千万万人的生命财产安全。今天是我我们也水文实习的最后一天，也是去看的最小的水文站—东陵站。在去水文站前，我们去了我校水利馆的图书室，我在那里学习查阅水文年献。学会记录流域的降水量，流速和水位。使我们对于前两天的观察一起所得数据处理问题的到了一定的了解。东陵站离我们学校很近，我们是徒步走过去的。东陵水文站相对于前两天的水文站来比是很小的。只有两个工作人员。东陵水文站建在牤牛河边，也是国家基本站。主要检测牤牛河。由于牤牛河上游有造纸厂，水质环境极差。我们主要是参观了铅鱼如何测量水速和翻斗式雨量计的原理。今天是我们实习最后一天，我们通过三天的学习，认识到了水利水文知识

7、的复杂性，也了解了水文工作者的辛苦和重要。对书本上抽象的知识有了一个具体的认识。实习内容一、沈阳中心水文站站的位置：辽宁省沈阳市和平区南京街工农桥。坐标：东经123°23′，北纬41°45′。至河口距离为174km，集水面积7919km2，设立于1934年4月。沈阳中心水文站是国家基本水文站，为全省14个水文站之一，归省直接管理，为地方服务。沈阳地区有10个水文站，42个雨量观测站，墒情雨量站30余所，水位站2个，地下水位观测站89个、专用防汛水文站1个、专用防汛雨量观测站15个和近10处蒸发观测站。该站专门负责流量、水位、水