x省六校教育研究会高三学生素质测试文综历史试题合集

《x省六校教育研究会高三学生素质测试文综历史试题合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、x省六校教育研究会x届高三学生素质测试文综历史试题x.1一、选择题24．从两汉至宋元，中国传统文化主流思想演变的趋势是(　　)A．博采众长，引领x潮流B．植根自然经济，逐渐落后于xC．传承发展，服务专制皇权D．直面社会现实，逐渐关注民生【考点】中国传统文化主流思想的演变【解析】从两汉到宋元，儒家思想虽然吸收其他思想，但主要影响范围是中国，至多对东亚地区文化思想的发展有所触及，说成引领x潮流是不符合史实的，故A项错误；儒家思想为建立在自然经济基础上的封建体制服务，在题干涉及的时间段，西方资本主义萌芽还没有出现，中国的经济、政治体制在x范围内依然是领先的

2、，故B项错误；经历董仲舒、二程、朱熹等人的改造，儒学在这一阶段不断发展，适应封建主义经济与政治的发展需求，故C项正确；先秦时期的儒学就已经蕴含着民本思想，理学更多的是强调心性、修养，对民生关注不足，故D项错误。【答案】C25．它“是整个文官官僚机构的神经中枢，有权荐举官员，草拟诏书，并奏请皇帝批准，事实上对帝国范围内所有的文职官员的任命都有操控权”，该机构是(　　)A．唐代尚书省B．元代中书省C．明代内阁D．清代军机处【考点】汉到元政治制度的演变——元代一省制【解析】唐代尚书省只负责执行，草拟诏书是中书省职责，故A项错误；元代中书省是全国最高行政机关

3、，职权方面符合题意，故B项正确；明代内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机关，与题意不符，故C项错误；清代军机处的职责是跪受笔录、上传下达，主要权力已经尽归皇帝一人，不符合题意，故D项错误。【答案】B26．南宋学者叶适说“（三代）皆以国家之力扶持商贾，流通货币”，到汉代始行抑商政策，他认为：“夫四民交致其用而后治化兴，抑末厚本，非正论也。”叶适的观点是(　　)A．宋代自然经济开始解体，促进商业发展B．批判重本抑末的政策，该政策存在弊端C．经济重心南移，促使人们经济观念转变D．表明义利兼顾的观念成为当时主流思想【考点】“重农抑商”政策【解析】材料

4、中没有涉及自然经济解体的内容，故A项错误；“夫四民交致其用而后治化兴，抑末厚本，非正论也。”表明了作者是主张农工商都发展的意思，反对重农抑商，故B项正确；材料中表明了叶适反对重农抑商的观点，但是没有信息表明“人们经济观念转变”，故C项错误；材料中没有体现义利兼顾的观念，故D项错误。【答案】B27．文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。对下图理解正确的是(　　)①反映清末民初新女性的预演及时人对新知的热情②“西学东渐”推动了国人思想解放，有助于改善男尊女卑的状况③以图像为主体进行的叙事，展

5、现了清末民初妇女走出家庭，男女平等的社会现实④时政类年画在当时产生有着深刻的社会背景，打上了深刻的时代烙印A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】近代中国社会习俗的变化——妇女解放【解析】图片右侧的文字反映了时间，左侧图画标题反映了当时对新女性的关注，故①正确；当时随着国门被打开，西方文明日益进入并潜移默化地影响国人，促进了性别歧视向正确方向的扭转，故②正确；材料中无法体现走出家庭和男女平等的信息，夸大了图片本身的意象，故③错误；在古人的基础上，年画赋予了时政信息传播的功能，是由时代发展的需要决定的，故④正确，选择D项符合题意。【答案】D28

6、．1937年“七·七”事变后，潘孑农、刘雪庵创作了《长城谣》，传唱一时。下列是该歌词节选，它的内容反映的时代主题是呼唤(　　)万里长城万里长，长城外面是故乡。……自从大难平地起，奸淫掳掠苦难当。苦难当，奔他方，骨肉流散父母丧。……大家拼命打回去，哪怕倭寇逞豪强。……四万万同胞心一条，新的长城万里长。……四万万同胞心一条，新的长城万里长。A．建立x反法西斯同盟B．国共合作C．建立抗日民族统一战线D．停止内战【考点】中国军民的抗日斗争——抗日民族统一战线【解析】《长城谣》的题目和具体内容反映了中国国内对日本侵略的反抗，没有涉及x反法西斯同盟，故A项错误；

7、国共合作是抗日大局下国内政治活动的主体，但不是全部，材料并没有局限在国共合作一隅，而是强调“四万万同胞心一条”，故B项错误；“‘七·七’事变”、“《长城谣》”、“四万万同胞心一条”等关键信息体现了对抗日民族统一战线的呼唤，故C项正确；停止内战属于国共合作的一部分，不能全面反映材料信息，故D项错误。【答案】C29．俄国十月革命爆发后，中国的报纸对革命进程一直非常关注。但最初多持“乱事”、“乱党”等否定立场，但1918年5月后却又逐渐转变为称俄国为“民主友邦”等肯定和赞美的态度。导致中国报纸立场变化的因素包括(　　)①新三民主义的提出②国人对十月革命认识

8、的深入③早期共产主义者的贡献④国人对中国革命道路的反思A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【考点】马克思