四对照四查看个人剖析材料2016一

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2、坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参

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4、两学一做”之前不妨先反思三个问题，这三个问题认识到位了，两学一做才不会流于形式，才能实现由党组织统一组织开展到个人自觉自发践行的良好效果。工作做好了吗?这一问题你是否会经常反问自己。我们要区分好“做完”工作和“做好”工作的区别，做完工作是指我们完成了“量”的要求，比如按时上下班、完成了几件投诉、办好了几个案子等等;做好工作是指我们达到了“质”的要求，比如工作期间我没有偷懒、开小差，案件办理符合法治精神，办结的投诉举报群众满意等等。工作做好了，事业才有发展;工作做完了，原地踏步罢了;工作没做完，就要出问题

5、。入党为了什么?很多党员因为各种各样的原因会模糊、忘记、抛弃了入党初衷。我们需要时刻回忆入党的那一天，时刻回忆起自己的入党初衷，这种回忆是我们应对工作、生活中各种困难、挫折的法宝，是我们积极向上、奋勇拼搏的动力。加入一个政党是一个人成熟的标志，是积极承担责任的标志，是勇于担当的标志，对加入中国共产党的同志来讲这份责任和担当尤为重大。走长路的人，有些人能一口气走到底;有些人会中途“开小差”，一想到终点，一想到自己开始的初衷就会继续前行;有些人则会放弃。中途歇脚的同志，该启程了!放弃的路人，请你离开!我能够

6、一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理

7、论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习

8、支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学