资源描述:
《湘少版五年级上册全册英语教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Unit6.Ilikesweets.Period1一.教学目标1.熟悉学生,树立老师的威信2.复习PartA.3.通过有趣的课堂,让学生喜欢英语课二.教学重点及难点重点:树立老师威信,对学生要求严格到位,同时也做到严中有爱难点:特别树立在男生中的威信,找到恰当控班的方法。三.教学准备教学磁带等四.教学步骤Step1:Warmingup1.老师的自我介绍(严厉,讲明英语课的规矩)2.教会学生口令3.singasong.(活跃气氛)Step2:Revision1.看嘴型说句子(canyouhearme?)复习Ilikesweets.Whichonedoyoulike?ahard
2、oneorasoftone?2.黑板上的认读(指对认错,陷阱)3.课本认读(黑猫警长、上下左右)Step3:带学生做练习P25布置家作:P23Period2一.教学目标1.能掌握新单词lollipops,nuts,jelly2.能用“Whatdoyoulike?Whichonedoyoulike?询问他人的喜好,及用”Ilike.don’tlike…表达个人的喜好。二.教学重点及难点重点:熟练的运用句型Ilike.don’tlike表达个人的喜好难点:顺利完成课文C、D部分的调查。三.教学准备教学卡片,实物四.教学步骤Step1:Warmingup1.口令组织课堂教学(严厉
3、、快速、到位)2.singsong3.GreetingsStep2:Presentationanddrill1.导入教学(设置情境,T为assitant。输入Ilike.don’tlike的句型。带读单词,声音好听玩爬楼梯的游戏)(Cake,drink,dumplings,water,nut,jelly,lollipop,sweets)实物可作奖品1.句子教学Whatdoyoulike?Ilikenuts,jelly….(游戏一口气)课本PartBCD的认读(游戏黑毛警长)2.反义词复习Soft-hardthin-thickold-newold-youngtall-shor
4、t(作业P25)3.歌曲教学输入(抢椅子)Period3一.教学目标1.复习Unit6的内容,带学生做完练习2.观看英语电影二.教学步骤Step1:Warmingup1.口令组织课堂教学(严厉、快速、到位)2.singsong3.GreetingsStep2:Revision1.课本认读1.练习Step3:Filmshow作业:试卷Period48单元一.教学目标1.能听懂、会说新单词和短语hobby,roller-blading,astickeralbum,collectingstickers,readingstories.2.能运用Doyouhaveanyhobbies
5、?询问他人的兴趣爱好,及对该询问做出回应。二.教学重点及难点重点:掌握新单词;运用句型Ilikedoing…”表达个人的喜好。难点:动名词的用法三.教学准备实物,教学磁带等四.教学步骤Step1:Warmingup1.口令组织课堂教学(严厉、快速、到位)2.singsong3.GreetingsStep2:Presentationanddrill1.导入教学T做动作S猜T输入Ilikedoing的句型(sing.dance,read,collectstickers,run,roller-blading,fly)1.操练重点单词roller-blading,astickera
6、lbum,collectingstickers,readingstories.在句型中操练(左右手,魔法手指,炸弹)2.问句学习3.见文字4.课本认读A。BUnit7.Doyouhaveanyhobbies?Period1一.教学目标1.复习六单元.2.新授Unit7的PartA.B二.教学重点及难点1.能听懂、会说新单词和短语hobby,roller-blading,astickeralbum,collectingstickers,readingstories.2.能运用Doyouhaveanyhobbies?询问他人的兴趣爱好,及对该询问做出回应。一.教学准备教学磁带等
7、二.教学步骤Step1:Warmingup1.课前准备2.口令组织课堂教学3.singasong.(活跃气氛)《Edilwess>4.Greetings.Step2:Revision1.看嘴型说句子(canyouhearme?)复习Ilikesweets.Whichonedoyoulike?ahardoneorasoftone?2.课本认读(黑猫警长、上下左右)P21Step3:Presengationanddrill.(七单元PartA.B)1.导入教学Boysandgirls,pleaselookatthewi