寻找最美乡村教师颁奖典礼观后感

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1、《寻找最美乡村教师颁奖典礼》——观后感翟张力二零一二年九月十七日《寻找最美乡村教师颁奖典礼》——观后感朝邑镇六合小学翟张力星期天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》大型系列公益活动的现场颁奖典礼，评选出来了十位最美乡村教师，颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮！”，其实这位老师右手因患病已抬不起来！还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习！长大了我给老师带回汽车，飞

2、机让老师坐着！”孩子天真纯朴令观者动容。其实最让我感动是马复兴老师，他用残臂给山区孩子插上翅膀。他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。1981年3月，22岁的马复兴学有所用，开始尝试给小学代课。好多家长看到没有手的马复兴当老师，更不让自己的孩子去上学了，眼看着下麻尔村小学只剩下不到40名学生，就连他家正在上学的亲侄子，也被家里大人叫回家干农活了。许多人在背后议论他：“连手都没有，怎么教我的孩子学习？”这些话深深刺痛了马复兴的心。他默默下了狠心，开始每天坚持苦练教学本领。几个学生的家长，偷

3、偷跑到学校想探个究竟。当他们躲在教室外面看马老师熟练写字、翻书时，他们放心地走了。在马复兴老师的努力下，如今村里适龄儿童没有一人失学。为了备课，马老师要付出比别人都很多倍的努力和汗水，别人用半小时，他却需要好几个小时。翻一页书，他要借助两只断臂和嘴唇合力才能完成，刚把书翻开，当他去写字时书又合在一起，备一次课仅翻书一个动作他就得重复无数次。为了教学需要，马老师还练画画，学生们知道，马老师的每一个动作都会付出很大努力。就是在这样的每一节课上，孩子们接受了课本上学不到的东西，他们幼小的心灵中，马老师的一腔深情、一双巧臂，为他们树立起了人生的航标！马复兴的同事们说，他在工作上从来

4、不会落在别人后面，从来不会因为自己的情况找特殊原因。有一年，学校配备了一台电脑。看到别的老师用电脑，马复兴特别羡慕。一有空闲，他就趴在电脑桌上偷偷练。两个断臂抱不住光滑的鼠标，为了能“拿下”鼠标，他用了两个多月时间；为了熟悉键盘，他用了四个月时间。现在，马复兴也能熟练地利用多媒体辅助上课了。妻子赵玉花说，在家里，马复兴“没有干不了的活”，认识马复兴的人也由衷地赞叹：“马老师袖子里藏着一双巧手哩！”“马老师有手，他的手在他的心里！”虽然上苍没有给他双手，但是马复兴说：“今生别无他求，只求教书，我会坚持到生命结束。教师不仅传播知识，更是在播种希望，播种幸福，传播一种精神，一种信

5、念。马老师从小因灾难而失去双手，在极端艰苦的工作和生活条件下，他克服自身残疾障碍，无手写爱，兢兢业业，殚精竭虑，辛勤从教27年，把青春和毕生精力献给民族地区的教育事业。他的这种精神和信念值得我们每个教师去学习和传承。当我们抱怨工作繁忙，课业繁重的时候，为什么不想想马复兴老师呢？他以肢残之躯能够做到的，我们任何一个身体健全的人还有什么不能够做到呢？在今后的工作中，我要学会用马老师的事迹激励自己，学习马老师的精神充实自己，严格要求自己，提高自己的个人修养。使自己成为一名更加优秀的人民教师，为祖国的明天尽自己一份绵薄之力。2012年9月17日