实用文书写作课程教学总结：严格训练 夯实功底秘书　

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1、实用文书写作课程教学总结：严格训练夯实功底秘书实用文书写作课程教学总结：严格训练夯实功底秘书本学期《秘书实用文书写作》这门课程，还是由xx老师主讲。这门课程是实用文书写作，要求上比较严格，格式以及用词方面也必须严谨规范，不能有半点差错，没有上学期基础写作那么轻松，自由地抒发情感......但是，这门课程给了我们一笔极其丰富的财产。通过严格地训练，提高了我们的写作能力，扎实了我们的写作功底。在这门课程中，老师也有为我们分组，全班分为6个小组，每组都有1名组长，分工匡很明确。这门课程的作业有时是独自一人弑完成的，有时

2、是以整组的上交。这门课程谦主要分为七个课题，每个课题包含了几个任务。本学期到现在为止，老师已经为我喑们授完了五个课题，也就意味着我们已经骄学过了并锻炼过几十种文书写作了，这是一笔多大的财富啊！一、基础知识打眈好基底课题一是应用写作基础知识，老％师在这部分是稍微带过。主要是介绍的格式，以及必须注意的细节等。二、严格检训练提高我们的写作能力课题二是行政管理文书，这部分，老师讲了八个任务阵：任务一是决定的写作；任务二是通告写襞作；任务三是通报写作；任务五是报告的ｈ写作；任务六是请示的写作；任务七是批醣复的写作；

3、任务八是函的写作。这些都属贤于写作，要求是极其严格的。老师在授⒒课过程中，只能很谨慎的并按照课本上的节奏一点一滴地讲，很仔细地授完每一节沱写作课。虽然，这样的授课，突如其来，亲让我们感到很枯燥、乏味，仿佛又回到了宜应试教育，有点不太适应；师生互动也渐筇渐地淡化，同学们的动力也在慢慢地下降苑。但是，经过慢慢地磨合，大家也慢慢地涟适应过来了，毕竟这些都是写作，一点也柏不能马虎。老师严格地训练我们，要求我⒉们必须按照的格式，认真地完成每一篇写牖作，他这样的要求，才能真正地锻炼我们酤，提高我们的写作能力；还有，对我们以

4、葱后的工作，很实用。其实，老师也清楚璁这样的授课方式是很古板的，为了不让我都们泄气，总在一旁激励着我们，说：“等钬过了这一课题，就可以换种方式上课了。疠”我们期待着下一课题的到来.....腺.三、亲身体验让实践检验效果第Ё二课题上完不久，老师便带我们去参观了萌xx国际服装城，让我们在那见习。了解粽师兄师姐在那的工作，以及他们是怎么胜蓊任那份工作的。回校后，老师便让我们上隽去应聘，老师当监考官，大家都表现得很愫出色，认真地回答监考官的每一个问题。老师的做法，就是让我们亲身去体验那感募觉，让实践检验着效果。....

5、..绗.我们期待的课题终于来了，心中乐滋镲滋的，听着老师是如何安排的。课题三傲是日常事务文书，主要也有八个任务，分泯别为：任务一是计划的写作；任务二是总杯结的写作；任务三是规章制度的写作；任晟务四是启事的写作；任务五是介绍信的写煳作；任务六是证明信的写作；任务七是求耸职信和应聘信的写作；任务八是求职书的ｖ写作。老师的安排如下：本课题由我们竟6个小组分别去备课，然后做成PPT的虱形式，上台去试讲，老师在下听课及点评财。第一组负责任务一；第二组负责任务索二；第三组负责任务三；第四组负责任务葛四；第五组负责任务五与任务

6、六；第六组斡负责任务七与任务八。这次试讲，刚好碰拉上了我们班具办的“经济管理系新闻作品沱比赛”活动，每组的试讲还可以围绕这次躇活动展开。分工好了，准备阶段也过了，宜开始试讲了......第一组上台，З为大家试讲了计划的写作。本组的组长是臃我，我分配了组上的成员，一人做一点，把给完成了。试讲人是我与我组上的另外柏一位搭档，由于我们是第一组上台，准备苹得不够充分，所以试讲的效果不是那么地蘑完美。不过，从中我们学到了很多，比大邯家更了解本任务的内容等。最后，围绕本敕班所办的活动，让没个小组写了一份计划孕。第二组上台了

7、，试讲人是我们班的班导长，也是他们组的组长，试讲了总结。P邡PT做得不错，讲的也还可以，学足了老疠师的风范，课堂上为了让我们提起精神，稽采取了叫人起来回答问题的措施。总体效揿果不错，希望他们组能继续保持。她说试榨讲的总结，对于我来说，帮助很大，活动笳结束后是我写总结书，给了我一个很好的ｘ借鉴。第三组是xx同学为大家试讲，趿主要讲了规章制度，比较抽象点。第四ん组是xx同学，即“小不点”，为我们试蔗讲了启事，她在上面讲得活灵活现，知道摧寻人启事等怎么说，不足之处就在于PP戢T做得不怎么完美。这组的试讲，也对这次活动

8、所要写的启事借鉴很大。第五组怖是xx同学上台去试讲介绍信与证明信，她事先拿了些本子“贿赂”我们，待会回谂到问题时积极点，鬼主意很多，PPT也髦做得不错，就是内容少了点。第六组是荨xx同学为大家试讲求职信和应聘信，以┛及求职书，内容比较多点，前部分讲得比ヵ较好点，到后面就不怎么熟练。每组的癔试讲完毕后，老师都有为每组做出评价，晦也有指出那些不足，需要加强，继续努力罴，并给