2010春开放教育学习指南(教学大纲).doc

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1、上海电视大学开放本科各专业《开放教育学习指南》课程教学大纲(2010年3月15日审定)第一部分课程的性质、目的与任务一、课程的性质、目的与任务开放教育入学指南是为了配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,为广播电视大学教育学生开设的必修课。本课程的教学目的,是使接受电大开放教育的学生进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉电大开放教育新的学习环境,建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式,掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。教会学生在较短时间内掌握基本的远程学习手段,从而方便今后开

2、展网上学习。通过本课程的教学,要求掌握中文Windows的基本操作,WWW浏览和使用Foxmail收发电子邮件。学会访问网上课件,掌握通过网络远程学习手段。二、先修后续课程:先修课程:无;后续课程:为以后的课程学习做准备。第二部分教学内容与要求&《开放教育学习指南》教材绪论一、教学要求了解开放教育的由来,了解开放教育的内涵与特点。二、教学内容1.广播电视大学与远程教育2.中央电大开放教育3.开放教育的未来第一章开放教育的学习环境一、教学要求了解开放教育学习环境的特点及其与传统学习环境的差异,掌握开放教育学习资源的种类及获取途径,掌握可获取的学习支持服务种类和途径。二、

3、教学内容第一节开放教育的“校园”1.全国电大系统2.互联互通的天网与地网3.数字图书馆4.实践教学基地6第二节学习资源1.学习资源的种类2.学习资源的获取第三节学习支持服务第二章开放教育的学籍、考试与毕业一、教学要求了解学籍、学号、转学、转专业、免修、补修,熟悉形成性考核、终结性考核、网络统考、毕业审核、学位申请,掌握开放教育学籍、考试与毕业管理的相关规定。二、教学内容第一节学籍1.学籍与学号2.转学与转专业3.课程免修与补修第二节考试1.形成性考核与终结性考核2.全国网络教育公共课统一考试第三节毕业1.毕业审核与毕业证书2.学位与学位申请3.毕业证明书与学位证明书第

4、三章开放教育的学习准备一、教学要求了解开放教育学生的特点、优势和困难,熟悉开放教育学生应有的心理准备和条件准备,掌握个人学习计划的制定方法。二、教学内容第一节开放教育学生的特点1.成人学习的优势2.成人学习的困难第二节心理准备1.正确认识成人学习的优势和困难2.自强不息3.勤学善问4.笃诚养真第三节条件准备1.知识准备2.时间准备3.物质与环境准备第四章开放教育的学习方法一、教学要求了解开放教育课程学习的主要环节,了解小组学习的特点,掌握与老师、同学交流的方法和技巧,掌握基于不同媒体进行阅读、听讲、做笔记、做实验及练习等活动的方法与技巧,6掌握开放教育实习于社会实践的

5、特点与要求。二、教学内容第一节阅读与听讲1.阅读2.听讲第二节笔记1.记笔记2.归纳整理第三节小组学习第四节练习、复习与备考1.练习2.复习3.考试准备第五节实践实习第六节学习帮助的寻求第五章开放教育网上学习基本操作技能一、教学要求了解网上学习的常用术语和内涵,掌握网上学习常用工具的功能和使用方法,熟悉网上学习的基本流程,并能熟练上机操作。二、教学内容第一节常用术语1浏览器2.网站、网页3.平台4.网络课程5.网络课件6.双向视频7.论坛8.博客9.实时与非实时教学活动10.域名11.网络带宽第二节基本操作技能1.登录2.选择课程3.浏览网上资源4.参加教学活动5.参

6、加协作学习6.完成形成性测评第三节常用工具1.搜索工具2.交流工具3.下载及解压缩工具6&《开放学习指南》教材第1课 开放教育与人才培养模式(4学时)一、教学要求同过本课学习,掌握现代远程开放教育的基本概念和上海电大的教学组织实施过程。二、教学内容(一)开放教育概述1.现代远程开放教育2.开放学习(二)上海电视大学现代远程开放教育人才培养模式1.学校概况2.人才培养模式3.教学组织与管理第2课开放教育学习一、教学要求通过本课程学习,掌握3L教学模式中的导学—自学—助学三部分具体内容,以及远程学习方法。二、教学内容(一)导学1.学习目标引导2.远程辅导3.面授辅导4.实

7、践环节指导(二)自学1.自主学习计划2.自主学习资源3.自主学习方法(三)助学1.学习支持服务2.非学习支持服务第3课合格的“当班人”应具备的素质一、教学要求通过本课程学习,懂得作为合格的电大学生应具备的素质。二、教学内容(一)诚实守信,求真务实1.从考试诚信到诚信做人2.建立和谐的人际关系,不断完善自身的人格3.求真务实,勇于创新(二)遵守规范,重视公德1.爱国守法62.明礼诚信3.团结友善4.勤俭自强5.敬业奉献(三)主动发展,追求成功1.树立正确的世界观、价值观、人生观2.主动发展,人人成才第6课网上冲浪——WWW浏览一、教学要求通过本课的学习

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