济南市未成年人思想道德建设经验交流材料

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1、全市加强和改进未成年人思想道德建设经验交流会材料夯实阵地突出特色全心服务未成年人槐荫区振兴街街道团工委(2006年6月22日)槐荫区振兴街街道位于济南市区西部,面积2.52平方公里,下辖5个社区居委会,9个家委会。人口35888人,其中18周岁以下7000余人。近年来,在上级领导的关心和指导下,振兴街街道团工委始终把如何切实提高未成年人思想道德素质和认真落实《未成年人保护法》作为一项重要课题,着力进行研究、探索、实践,多措并举,未成年人思想道德建设出见成效。一、领导高度重视,实行科室包挂针对未成年人教育工作,振兴街街道专门下发了《振兴街关于加强社区未成年人思想道德教育建设的实施意见》

2、和《实施方案》,成立了未成年人教育工作领导小组。街道党工委书记任组长、分管领导任副组长,吸收各科室科长、社区党支部书记为成员,各科室包挂社区,结合自身工作性质,开展特色活动,并将这项工作纳入年底党务工作考评。由街道团委牵头,在街居两级建立了青少年教育基地,与司法所协同,每个社区有一名专职分管主任,利用暑期对青少年进行教育,并组织学生参加街道组织的活动。二、着眼长效管理,加强制度建设为了建立未成年人思想道德建设的长效管理机制,我们研究制定了相关制度。一是建立了关工委工作五项制度。6即年初工作部署会制度、季度工作调度会制度、相关部门协调会制度、半年工作总结会制度和年终工作表彰会制度。形成

3、了关心下一代工作有部署、有调度、有总结、有表彰、有协调,保证了关工委工作井然有序地开展。在办公条件比较紧张的情况下,街道专门腾出一间办公室做为关工委的办公场所,悬挂科室牌和关工委标志牌,室内悬挂《振兴街关工委工作职责、工作制度》和《振兴街关工委组织机构网络图》。二是建立网上教育宣传制度。街道投资两万多元,建立了全市首家街道网站和OA办公系统,并且在振兴网站开辟了“关爱未成年人”专栏,把关工委的工作计划、工作职责、工作制度、组织网络及有关青少年健康成长的知识、交通法规知识、青苹果乐园的内容等全都发布到网站上,打造了工作的网络新平台。三、创新工作载体,优化教育平台1.以特色教育,创服务品

4、牌街道党工委充分发挥"五老"优势,利用社区学校、青苹果聊吧、夏令营等阵地,加强未成年人思想道德教育。辖区五个社区争先创优,形成一居一特色,一居一品牌的良好局面,大大提高了未成年人的参与热情,在很大程度上帮助他们抵御了网吧游戏的诱惑。2004年振兴街换届选举后,纬九路社区地域面积扩大,青少年数量也随之增加,未成年人教育提上更重要的议程。针对这一特点,纬九路社区建立了“青苹果乐园”,为青少年提供了学习和交流的场所。2005年在此基础上又建立了“青苹果聊吧”,采取“尊重、支持、引导”的教育方式,倡导社区青少年树立“快乐、自主、多彩、互动”的参与意识。“聊吧”6分三个层面进行交流,一是孩子和

5、孩子聊,互相交流,达到自我教育的目的;二是老师和孩子聊,为孩子讲解课堂以外的知识,如未成年人自救、理想立志、心理疏导等;三是专家和家长聊,帮助家长理解青少年心理特点,解决教育难题。形式不拘一格,有座谈、参观科技馆、参观党史馆、社会实践等。为孩子们提供了正确的引导、帮助、教育,也为青少年营造了自我教育、互相交流、共同进步的新平台。在此基础上又开展了一系列教育活动,如“党员带群众,小手牵大手”活动,让党员带动群众,孩子带动家长的方式,营造良好的社区氛围。组织孩子和家长签订《母子保洁协议书》,通过家庭中的孩子来带动家庭的每一个成员共同维护社区环境清洁,以次建立了长效保洁机制。开展“双阳同辉

6、”活动,以夕阳带朝阳,朝阳促夕阳,老少互相带动,互相教育,效果非常显著。街道办事处投资4万元在经六路建起了长34米的科普长廊,还建立了科普一条街,围绕着《公民道德建设实施纲要》,《未成年人保护法》等,具体的进行宣传,引导青少年树立正确的人生观、价值观。夏令营是孩子们非常喜爱的课外教育形式之一。丁字山社区去年开展了颇具特色的红色夏令营活动,历时近1个月。形式分三类,一是由社区老红军讲述革命故事,老党员讲解党徽、党旗的含义和党史知识。二是由大学生讲解革命图片。在南京大学就读的王旭同学利用暑期来到所居住的丁字山社区,为青少年讲解自己所拍摄的图片,深入浅出的讲解革命历史,深得孩子们喜爱。三是

7、举办“我的理想”6征文比赛,考察孩子们对所学知识理解的程度和受教育的效果。丁字山社区还向居民发放了自己的社区读物《社区先锋》,深入浅出的讲解《未成年人保护法》等法律知识,成为未成年人思想道德教育的新载体。街道另投资22万元,在德兴社区建立了科普广场和科普长廊,充分利用各种载体,大力营造宣传氛围,使未成年人法制教育工作家喻户晓,众人皆知。街道经常聘请各社区户籍民警为未成年人讲授法律知识,通过举办各类法律知识竞赛、图片展等活动加深未成年人知法守法意识。2.以万

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