中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517.

中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517.

ID:16143436

大小:157.00 KB

页数:13页

时间:2018-08-08

中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517._第1页
中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517._第2页
中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517._第3页
中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517._第4页
中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517._第5页
资源描述:

《中考语文专项复习九综合性学习检测试题2017071517.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专项复习(九) 综合性学习从近几年的中考试题看,综合性学习的命题趋势如下:1.综合性学习板块众彩纷呈,形式各异,考查内容丰富,涉及文明礼仪、环境保护、孝道文化等内容,均与学生的生活和当下热点紧密联系。2.考查形式多种多样:拟写宣传标语,提建议、措施,图片解说,劝说,个性表达等。主题一 青春随想1.五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,更应该珍爱青春。现在,让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。(1)【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响,班长将设计一

2、张海报,他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。”是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语:拥有青春五彩梦,示例:莫让年华付水流。(2)【版块设计】活动期间,班上将要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照版块一、二,再设计两个版块。版块一:青春的

3、宣言版块二:青春座右铭版块三:示例:青春期知识版块四:青春的心愿(青春的颂歌)(3)【材料探究】在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。材料一:前国家女篮队长隋菲菲因靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报理念不谋而合,而成为《中国青年报》的青春形象大使。材料二:在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其

4、他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”成为“青春形象大使”必须具备的条件:一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质。(4)【感言续说】在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵……”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了

5、一句,同样表达心中的感慨:示例:①风从水上走过,留下粼粼的波纹。②骆驼从沙漠走过,留下深深的脚印。③流星从天空划过,留下闪闪的轨迹。2.展望青春,我们满怀理想,渴望实现人生的价值。假如你们班准备开展与“理想”有关的主题班会,请你完成下面的任务。(1)请你推荐一则名人名言来渲染活动气氛。示例:①理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有坚定的方向,就没有生活。(列夫·托尔斯泰) ②世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。(苏格拉底)(2)九年级是初中学习最重要的一年,有的同学为考入理想的高中

6、奋起直追,有的同学则因一时的落后而悲观失望,自暴自弃,请你写几句话鼓励悲观失望的同学。示例:同学们,我们现在正处在初中学习的冲刺阶段,无论冲刺后的结果如何,现在的我们都要努力学习,因为现在的我们只有努力去学习,将来才不会给人生留下遗憾,才会无悔于青春。(3)下面是一段青春励志宣言,请你仿照加点部分,将后面的句子补充完整。青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天;或许青春的示例:航船历经风浪,

7、但我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸。主题二 好读书 读好书1.2017年4月23日“世界读书日”期间,某学校开展了“好读书,读好书”的语文综合性学习活动,请按照要求,回答问题。材料一:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。材料三:西汉时期的匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不

8、起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。材料四:爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地略读全文,在略读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化。材料五:范仲淹青年求学时期,过着常人无法忍受的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。就这样,他领悟了六经的主旨。(1)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则是材料三、材料五。(2)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。