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时间:2018-08-08
《《微波技术与天线》课程标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《微波技术与天线》课程教学标准目录一、课程名称二、适用专业三、必备基础知识四、课程的地位和作用五、主要教学内容描述六、重点和难点七、内容及要求模块一:电磁场理论基础1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块二:微波技术1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块三:天线技术1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法模块四:电波传播1、教学内容2、教学要求3、教学手段及方法八、说明1、建议使用教材和参考资料2、模块学时分配3、考核方法及手段4、注意事项5、其他说明一、课程名称:微波技术与天线二、适用专业:通信技术、
2、通信网络与设备、移动通信技术、电子信息工程技术等通信工程系各专业。三、必备基础知识1.应当学习的课程(1)高等数学知识(2)普通物理知识(3)电路分析基础(4)低频电子线路(5)高频电子线路(6)数字电子线路2.应当掌握的基本知识(1)微积分知识(2)矢量代数知识(3)极坐标与球坐标知识(4)场与场论知识(5)电磁波的相关知识(6)麦克方程组知识3.应当具有的技能(1)电路安装与调试技能(2)通信设备的使用技能(3)通信网络的安装与调试技能(4)电路的安装与调试技能四、课程的地位和作用1、课程的地位《微波技术与天线》是
3、通信工程系通信技术、通信网络与设备、移动通信技术、电子信息工程技术等各专业的一门专业方向课程。2、课程的作用《微波技术与天线》是通信技术专业的主要专业基础课之一,是现代通信工程技术人员必备的知识。微波技术、天线技术与电波传播是无线通信系统的三个重要环节。本课程的任务是理解麦克斯韦方程组,了解电磁波的形成、分类与极化;了解天线在无线通信系统中作用以及天线的分类;熟悉天线辐射的基本原理;熟悉发射天线与接收天线的主要特性参数;熟悉对称天线、折合天线、引向天线、电视发射天线、移动通信基站天线等线天线的结构、特点、工作原理与安装
4、调试方法;熟悉螺旋天线、对数周期天线等宽频带天线的结构、特点、工作原理与安装调试方法;熟悉天线阵的原理、分类以及辐射特性;熟悉缝隙天线与微带天线的结构、主要特点、辐射原理与方向特性;熟悉喇叭天线、抛物面天线、卡塞格伦天线等面天线的结构、主要特点、辐射原理与方向特性;熟悉各种天线的安装、调试与测试技术;熟悉地波传播、天波传播与视距传播等电波传播知识;熟悉均匀传输线、波导、微波集成传输线、微波网络与微波元器件等微波技术知识。五、主要教学内容描述1、电磁场理论基础2、天线的基础知识3、天线阵4、常用的线式天线5、宽频带天线6
5、、缝隙天线和微带天线7、常用面式天线8、天线测试技术9、天线的安装与调试技术10、微波技术11、电波传播六、重点和难点1、重点(1)天线在无线电通信系统中的作用(2)天线的主要特性参数(3)引向天线(4)电视发射天线(5)移动通信基站天线(6)螺旋天线(7)抛物面天线(8)卡塞格伦天线(9)天线测试技术(10)天线的安装与调试技术(11)电波传播(12)微波技术2、难点(1)麦克斯韦方程组及坡印廷定理(2)天线辐射的基本原理(3)对称天线的馈电技术(4)天线阵的方向性及方向性增强原理与方向图相乘原理(5)对数周期天线(
6、7)缝隙天线和微带天线(8)喇叭天线(9)天波、地波及视距传播中场的计算(10)矩形波导的基本原理(11)微带传输线的基本原理(12)微波网络基础七、内容及要求模块一:电磁场理论基础1、教学内容(1)本课程的作用、地位、特点、主要内容、应用领域及学习方法介绍。(2)矢量的定义与运算、矢量场的散度与旋度、球坐标等数学基础知识。(3)麦克斯韦方程组及电磁波的形成原理。(4)电磁波分类与极化。(5)坡印廷定理与印廷矢量。2、教学要求(1)掌握1)本课程的作用、地位、特点。2)球坐标。3)麦克斯韦方程组。4)电磁波的极化。5)
7、坡印廷定理与印廷矢量。(2)了解1)本课程的应用领域及学习方法介绍。2)矢量的定义与运算。3)电磁波的形成原理。4)电磁波分类。(3)理解1)矢量场的散度与旋度。2)电场强度E、磁场强度H与坡印廷廷矢量S三者之间的关系。3)电磁场面的能量变化规律。3、教学手段及方法课堂理论讲授及讨论,最好采用多媒体教学。模块二:微波技术1、教学内容(1)均匀传输线理论(2)规则金属波导(3)微波集成传输线(4)微波网络基础(5)微波元器件2、教学要求(1)掌握1)同轴线的结构与特点。2)矩形波的结构与特点。3)微带传输的结构与特点。4
8、)光纤的结构与特点。5)常用的微波传输线。(2)了解1)均匀传输线的方程及其解。2)介质波导。3)史密斯圆畋及应用。4)散射矩阵与传输矩阵。(3)理解1)传输线的传输功率、效率与损耗。2)阻抗匹配。3)波导的激励与耦合。3、教学手段及方法课堂理论讲授及讨论,最好采用多媒体教学。做课堂演示实验。4、实训项目及要求(1)项目1:微波传
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