nba_live球员薪金年龄excel修改方法

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1、用Excel2003就行打开Excel单击文件下拉菜单单击打开然后在我的文档里找到你玩的存档就是在nbaliveo8文件夹中你可以看到有个文件夹是saves里players(看清楚是players)就是打开它!然后你就会看到一个数值表(下面是各个数值所代表的能力值);有个CASH_YEAR那个就是薪水了;CASH_TOTAL可以不用管他;CASH_RAISE是每年薪水增加的数字;YEARS是签约年数,YEARS_LEFT是剩余合约年数其余前面的能力值都可以修改,自己找罗。A---DELETED:现役

2、球员是FALSE。B---NAME:球员名字C---FNAME:球员姓氏D---NICKNAME:球员外号。请参考nicknames.dbf的相对应数字E---PLAYERID:球员在数据中的“身分”号码F---NUMBER:球员球衣号码G---POSITION:球员主打位置0:C1:PF2:SF3:SG4:PGH---POSITION2:球员第二位置0:C1:PF2:SF3:SG4:PGI---YEARSEXP:球员在NBA中的球龄J---SCHOOLNUM:球员所毕业之学校,请参考school.

3、dbf的相对应数字K---HAND:0:右手1:左手L---SHOELIMIT:球员穿球鞋品牌的限制。M---ORIGHSHOE:球员的主场球鞋N---ORIGASHOE:球员客场球鞋O---OVERALLRTG:球员全面能力指数——由真实比赛推算而来P---PLAYRvalue:球员价值,用於决定王朝模式中与该(自由)球员签约所需的薪金所有球员的能力数值是由以下的规律记录在DBF中:0=01=150=5090=90依此类推,除非另做说明Q---FGPBASE:投篮/跳投能力R---THREEPTB

4、AS:三分球投篮能力S---FTPBASE:罚篮能力T---DNKABILITY:扣篮能力——决定一个球员是不是可以经常做出高难度的扣篮U---STLABILITY:抄截能力V---BLKABILITY:封阻能力W---OREABILITY:进攻篮板能力X---DREABILITY:防守篮板能力Y---BALABILITY:处理球(传球)能力Z---OFFABILITY:进攻积极性AA--DEFABILITY:防守积极性AB--SPEED:速度(决定衡稳速度)AC--QUICK:敏捷(作出动作的速度

5、,启动速度)AD--JUMP:弹跳能力AE--DRIBBLE:控球能力AF--DSTRENGTH:力量AG--DHARDY:卖力度或心理承受能力(NLSC上说是身体结实度,反应在类比比赛时的伤病情况,但本人不这麼认为)AH--DSHOOTRANG:射程,投篮区域(8-25英尺,合2.5-7.5米)AI--FATIGUE:耐力,体力AJ--INSIDESC:内线(3秒区)得分能力AK--THREEPTATT:三分球出手次AL--PRIMACY:在球队中的重要性(队友对自己的信任度),电脑根据这个决定球

6、队中的不同队员出手次数AM--SCOREAREA:球员进攻风格(该球员最喜欢的得分方式)——见下表型号球员位置例如_2:PG/SG纯射手,队友的传球质量可能会决定他们的发挥ElginBaylor,MitchRichmond4:F/C可以胜任场上多个位置的摇摆人ScottiePippen,LeBronJames5:SG/SF具有很强3分能力(3分能力在70以上)的全能射手ReggieMiller,GlenRice6:PG6呎5以下的小个后卫,他们对如何躲开封盖很有心得JohnStockton,Gary

7、Payton7:SG/SF全面型的摇摆人,在任何情况下都有能力得分MichaelJordan,MagicJohnson9:F/C单打技术非常出色的大个子(6呎8以上)YaoMing,ShaquilleO'Neal10:PF/C喜欢中距离甚至在3分线外得分的大个子(6呎8以上)AntoineWalker,DirkNowitzkiAN--FACIALCTRL:面部表情0:木衲、无表情(TimDuncan)1:沉稳(KarlMalone)2:兴奋(ShaqO'Neal)AO--FTRITUAL:罚球的习惯

8、动作。大多数球员设定为0AP--AUDIONICK:现场转播中播音员喊出的球员的名字,外号——用於自建球员AQ--CELEBPACK:庆祝风格——球员扣篮(上篮)之后可能作出的动作AR--THREEPTSTYAS--ORIGTEAM:球员在赛季初所属球队。球队编号如下表:0:AtlantaHawks1:BostonCeltics作者:adonis09132007-8-511:39回复此发言----------------------------------------

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