迎世博 讲礼仪 学双语主题班会设计

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1、迎世博讲礼仪学双语【活动由来】2010年世博会将在上海举行，作为上海的小公民，有必要了解一些世博的文明礼仪，同时也要学好双语，并利用主题队会的形式向大家宣传礼仪和学双语的重要性，让大家都主动参与到这两项活动中来。【教育目的】1.了解世博的申办过程，体验民族自豪感。2.通过活动，将讲礼仪内化为自身的自觉行为。3.鼓励队员学好英语，展现小小东道主的风采。4.进一步激发队员们参与世博各项活动的主动性和积极性。【活动准备】1.相关影片、图片、音乐的下载。2.多媒体课件的制作。3.小品、三句半、小快板的排练。4.景点英语的学习。【活动过程】（队仪式略）一、感受世博主持人1：2002

2、年12月3日，在濒临地中海美丽的欧洲袖珍小国摩纳哥，国际展览局第132次成员国代表大会将投票决定2010年世博会的举办地，中国能成功吗？幸运会降临上海吗？主持2：那天，中国为申博而拍摄的短片《茉莉花》吸引了世界各国观众的眼球，让我们一起来重温。1、播放申博短片《茉莉花》主持1：巨大的银幕上极富感染力的中国申博宣传片，吸引了各国代表和记者。主持2：优美的歌声响起，大银幕上出现了天真烂漫的儿童，充满青春活力的青年，中华各族人民，还有金发碧眼的外国友人，他们唱着同一首歌：《茉莉花》。主持1：时而出现故宫、天坛、兵马俑、城隍庙。主持2：时而出现京剧表演、交响乐演奏、悠悠的太极拳，

3、乃至各种人们的生活与微笑……主持1：“城市，让生活更美好”，多元文化交融尽在其中。主持2：中国尽情展示着自己的实力，最终以54票，战胜了其他申办国，获得申博的成功。主持1：长久的期盼，辛勤的汗水，在这一刻都化作了满腔的激情，让我们记住这一激动人心的日子——2002年12月3日。2、播放申博成功的录像资料主持2：看了刚才的录像，大家一定有很多感慨吧，请来说说你们激动的心情吧。3、队员发表自己的见解（要求主持人即兴主持）主持2：你们知道这届世博会的主题吗?（队员回答：城市，让生活更美好。）主持人1：具有美好生活的城市是每个人都向往的地方，到2010年将会有超过7000万人次参

4、观上海。这么多人来上海参观，上海将以什么样的形象展示给世人呢？4、队员各自发表不同的见解。二、讲礼仪主持人1：为了展示上海小公民的美好形象，我们应该讲礼仪。请欣赏小品《在公园里》。1.小品《在公园里》主持2：在公园里，每个人的表现是不一样的，有哪些是值得我们学习的呢？（大家自由发言）主持1：是啊，文明的老奶奶是值得我们学习的。主持2：大家回忆一下我们的生活，你又看到过哪些不文明的现象？我们应该怎么做？（队员讨论）主持1：从刚才的小品中，我们明白了不讲礼仪的危害性，作为一名少先队员，我们应该人人讲礼仪，争做文明小少年。主持2：在我们身边有不少好榜样，让我们一起来欣赏《文明礼

5、仪三句半》2.《文明礼仪三句半》文明礼仪三句半我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。借东西，按时还，勤借

6、勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，光荣。文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。说到这里停一停，小朋友们可听清？你做我做大家做，来，欢迎！齐：我们大家齐欢迎！主持1：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。主持2：文明的生活就要有文明的行为，文明的行为就要有文明的习惯。主持1：上课时我们专心听讲，争做文明人。主持2：下课后我们尽情嬉戏，争说文明用语。合：在校做个文明的小学生，在社会做一个文明的小公民

7、。主持人1：请欣赏小快板《我是文明小标兵》3.小快板《我是文明小标兵》朗诵者合：我是文明小标兵甲：小朋友，要记清，乙：文明礼仪很重要。丙：见到老师要问好，甲：见到同学要微笑。乙：同学间，不打骂，丙：难你我他互帮。甲：课间休息要文明，乙：下课禁止乱吵闹。丙：爱护公物和绿草，甲：果皮纸屑不乱抛。乙：做错事，对不起，丙：礼貌回答没关系。甲：见了长辈问声好，乙：礼貌用语不可少。丙：乘车主动来让座，甲：老人有难我来帮。乙：孝敬父母应记牢，丙：《小儿语》，大有益。甲：教诲记心间，勤读诗书讲礼仪。乙：升国旗，应肃立，丙：高唱国歌要敬礼。甲：