一个pascal语言子集(pl)编译器的设计与实现

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1、编译原理课程设计报告编译原理课程设计报告班级:姓名:2007-12第20页编译原理课程设计报告目录1.设计任务2.原理框图3.函数说明4.程序代码5.程序测试6.试验体会7.参考资料第20页编译原理课程设计报告一.设计任务课程设计的教学基本要求1.巩固和加深对编译原理的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。2.培养独立思考,深入研究,分析问题、解决问题的能力。3.能够按要求编写课程设计报告书,能正确阐述设计和实验结果,正确绘制系统和程序框图。4.通过课程设计,培养严肃认真的工作作风。l课程设计题目一个PASCAL语言子

2、集(PL/0)编译器的设计与实现lPL/0语言的BNF描述(扩充的巴克斯范式表示法)→program→[][][{;}]→const{,}:=→var{,}→procedure[({,})];→begin

3、nt>{;}end:=

4、ifthen[else]

5、whiledo

6、call[({,})]

7、

8、read({,})

9、write({,})

10、odd→[+

11、-]{}{

12、}

13、

14、()→=

15、<>

16、<

17、<=

18、>

19、>=→+

20、-→*

21、/→l{l

22、d}(注:l表示字母)→d{d}注释::程序;:块、程序体;:常量说明;:常量;:变量说明;:分程序;:复合语句;:语句;:表达式;:条件;:项;:因子;

23、>:加法运算符;:乘法运算符;:关系运算符。l假想目标机的代码LIT0,a取常量a放入数据栈栈顶第20页编译原理课程设计报告OPR0,a执行运算,a表示执行某种运算LODL,a取变量(相对地址为a,层差为L)放到数据栈的栈顶STOL,a将数据栈栈顶的内容存入变量(相对地址为a,层次差为L)CALL,a调用过程(转子指令)(入口地址为a,层次差为L)INT0,a数据栈栈顶指针增加aJMP0,a无条件转移到地址为a的指令JPC0,a条件转移指令,转移到地址为a的指令REDL,a读数据并存入变量(相对地址为

24、a,层次差为L)WRT0,0将栈顶内容输出代码的具体形式:FLA其中:F段代表伪操作码L段代表调用层与说明层的层差值A段代表位移量(相对地址)进一步说明:INT:为被调用的过程(包括主过程)在运行栈S中开辟数据区,这时A段为所需数据单元个数(包括三个连接数据);L段恒为0。CAL:调用过程,这时A段为被调用过程的过程体(过程体之前一条指令)在目标程序区的入口地址。LIT:将常量送到运行栈S的栈顶,这时A段为常量值。LOD:将变量送到运行栈S的栈顶,这时A段为变量所在说明层中的相对位置。STO:将运行栈S的栈顶内容送入某个

25、变量单元中,A段为变量所在说明层中的相对位置。JMP:无条件转移,这时A段为转向地址(目标程序)。JPC:条件转移,当运行栈S的栈顶的布尔值为假(0)时,则转向A段所指目标程序地址;否则顺序执行。OPR:关系或算术运算,A段指明具体运算。l假想机的结构两个存储器:存储器CODE,用来存放P的代码数据存储器STACK(栈)用来动态分配数据空间四个寄存器:一个指令寄存器I:存放当前要执行的代码一个栈顶指示器寄存器T:指向数据栈STACK的栈顶一个基地址寄存器B:存放当前运行过程的数据区在STACK中的起始地址一个程序地址寄存

26、器P:存放下一条要执行的指令地址该假想机没有供运算用的寄存器。所有运算都要在数据栈STACK的栈顶两个单元之间进行,并用运算结果取代原来的两个运算对象而保留在栈顶。l活动记录:第20页编译原理课程设计报告RADLSLRA:返回地址DL:调用者的活动记录首地址SL:保存该过程直接外层的活动记录首地址过程返回可以看成是执

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