沪教版数学六年级上册3.1比的意义》word同步测试题

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1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!比的意义【知识梳理】1.a、b是两个数或两个同类的量相除,叫做a与b的。2.a:b可写成,其中b,a叫做比的项,b叫做比的项。3.比值是比的前项除以比的后项所得的。【基础检测】1.一个比的前项是25,后项是15,则这个比是,比值是。2.一个长方形的长为9dm,宽为8dm,它的长与宽的比是。3.比的前项是,比的后项是,

2、它们的比值是 。4.某班有男生21人,女生23人,那么女生人数与男生人数的比是;男生人数与女生人数的比是;男生人数与全班人数的比值是。5.0.6小时:60分钟的比值是()A、B、C、D、1006.把10克盐完全溶解在100克水中,则盐与盐水的重量比是()A、10∶100  B、100∶10C、10∶110 D、110∶107.某班有学生50名,其中男女学生人数之比是2:3,则女生人数为()A、20人B、30人C、2人D、3人8.调制某种饮料要求浓缩汁与水的质量之比是1:1000,这个比的意义是().A.每1000克饮料中含l克浓缩汁B.每1克浓缩汁

3、配人1000克水C.浓缩汁比水少999克D.水比浓缩汁多999克9.求比值(1)15:60(2)(3)0.6:1.5(4)0.5:(5)∶(6)1.5小时:30分(7)5天∶72小时(8)0.3吨:400千克【能力检测】1.求下列各比的比值(1)(2)(3)(4)(5)(6)2.园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的,第二天栽了136棵,这时剩下的与已栽的棵数的比是3:5。这批树苗一共有多少棵?3.一种药水是用药粉和水按3:400的比例配制成的.(1)要配制这种药水1612千克,需要药粉多少千克?(2)若用水60千克,则需要药粉多少千克?(3)若

4、用48千克药粉,则可配制成多少千克的药水?4.大小两个圆有一部分重叠,已知大圆面积是重叠部分面积的,小圆面积是重叠部分面积的,求大圆面积与小圆面积的比值.我大约完成的时间:分钟,其中所化时间最多的是第题。家长签字。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,

5、可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源8在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话

6、语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中

7、,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。8在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化

8、于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章

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