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时间:2018-08-07
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1、某幼儿园一日活动常规要求项目幼儿教师保育员晨间接待1.衣着整洁,愉快入园接受晨检。2.有礼貌地向保健医生、老师、同伴问早,与家长告别。3.按要求插放晨检牌,将自己的物品整齐地放在指定位置。4.会主动报告自己的身体状况。 1.保健医生(保健员、教师)认真做好一摸、二看、三问、四查、五处理等晨间检查工作。2.主动与幼儿问早,热情接待家长,做好有关物品、药品的交接与存放工作。3.清点幼儿出勤人数,及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因,做好记录。4.与幼儿交谈,了解幼儿身体状况,进行个别教育和指导。5.提醒或协助幼儿吃早餐,做好本班幼儿书包
2、、书本、食物等物品整理,教室卫生的维护工作。1.搞好室内外各种设施设备的清洁工作,保持室内空气对流、光线充足。2.准备好温度适宜的饮用水、已消毒的杯具和小毛巾。3.了解班级幼儿的出勤和身体状况。4.协助教师组织幼儿活动,指导幼儿整理活动器械或玩具。晨间活动1.大、中班幼儿做好值日生工作。2.按班级要求积极参与活动,遵守活动规则。3.活动后将玩具放回原处,摆放整齐。1.有计划地组织幼儿开展晨间活动。2.观察、了解幼儿活动情况。适时提供材料,创设、调控活动环境。3.指导值日生工作:如整理活动区、图书、更换日历牌、记录气象、照料自然角等。4.
3、根据气候条件和幼儿体质,提醒和帮助幼儿穿、脱衣服。1.协助教师在活动场地组织幼儿活动。2.根据保健医生的指导,对个别需要特殊帮助的幼儿进行体能训练;对体弱幼儿进行个别照顾。3.根据天气变化和幼儿体质,提醒和帮助幼儿穿、脱衣服。早操1.做好早操前的准备工作:(冬季要脱掉厚外衣、取下围巾、手套等),会检查自己的衣服、鞋子是否穿好(小、托班幼儿在教师帮助下进行)。2.大、中班值日生协助准备早操器械。3.情绪愉快,精神饱满,注意力集中,积极参与,动作合拍到位,协调有力。4.遵守规则,会听信号、口令。5.适时增减衣服,身体不适时主动告诉老师。6.
4、会正确使用并收拾整理活动器械。1.提醒并检查幼儿做好早操前准备(入厕、服装、鞋帽等)。2.着装简便、舒适,便于运动,确保活动自如。3.精神饱满,口令、示范动作准确、熟练,禁止训斥、拉扯幼儿,充分调动幼儿运动的积极主动性。4.面向全体幼儿带操。可指导大、中班幼儿轮流带操。5.随机观察幼儿早操情况,根据情绪、动作力度、准确度给予适时的帮助,及时处理运动中的偶发事件。6.培养幼儿收拾器械的习惯。 饮水1.需要时能主动喝水,每天保证喝足量的水。2.喝水前应洗手,使用自己的专用杯喝水,正确取水,不浪费水,不喝生水,不在走路、说笑时喝水。3.剧烈运
5、动后稍事休息再喝水;饭前、饭后半小时少饮水。4.喝水后把杯子放回固定位置,杯口朝上,摆放整齐。1.根据季节、天气组织幼儿饮水。保证幼儿有足够的饮水量。2.指导幼儿安全有序地取水、喝水。3.关注个别有特殊需要的幼儿多饮水。 1.根据季节、天气和幼儿的饮水情况,及时补充温度适宜的饮用水,保证幼儿足够的饮水量。2.指导幼儿安全有序地取水与放置杯子。3.提醒幼儿按需饮水,关注有特殊需要的幼儿多饮水。4.饮水设备每天清洗,幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。5.幼儿杯架保持整洁、干爽。入厕1.学会自理大小便,排便异常主动告诉教师。2.解便时不弄
6、湿自己和同伴的衣裤。3.便后会正确使用手纸擦拭,用肥皂、流动水正确洗手,整理服装。不在厕所逗留。1.允许幼儿按需入厕,提醒幼儿活动、进餐、外出(睡前应先入厕),提醒易遗尿的幼儿及时解便。2.指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤,便后洗手。3.观察幼儿排便情况,必要时给予帮助,发现异常,及时报告保健医生,并与家长联系。 1.备好便于幼儿取用的卫生手纸、肥皂和消毒毛巾,督促幼儿便后用流动水洗手。2.观察幼儿入厕情况,帮助有困难的幼儿擦便、整理服装,发现幼儿排便异常及时报告教师、保健医生,并与家长沟通。3.及时为遗便幼儿清洗身体、更换衣物。4.保持
7、盥洗室整洁通风,干爽,无污垢、无异味。盥洗1.饭前、便后、手脏时会自觉洗手,不玩水、不浪费水,保持地面、服饰干爽。2.有序盥洗,方法正确,知道使用自己的毛巾。3.大、中班幼儿学会自己搓拧毛巾。1.指导幼儿掌握正确的盥洗方法。2.要求幼儿饭前便后洗手,培养幼儿正确盥洗习惯,节约用水。3.随机进行生活技能教育,关注个别指导。1.做好盥洗准备,放好肥皂。2.检查幼儿盥洗后整理服装情况,保持幼儿衣着清洁干爽。3.观察幼儿进盥洗间的情况,随机进行生活技能教育,必要时给幼儿以适当的帮助。4.保持盥洗间地面整洁、干爽。及时清洗、消毒幼儿盥洗后的毛巾。
8、餐点1.餐点前自觉洗手,保持手的清洁。2.值日生协助保育老师分发餐具和食物,摆放整齐。3.愉快、安静、独立进食。细嚼慢咽,不挑食,不边吃边玩,不剩饭菜,不过量进食,养成良好的进餐习惯。4.正确使用餐具及餐巾
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