经典总结:中国学生口语自学的误区

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1、经典总结:中国学生口语自学的误区http://edu.QQ.com 2010年01月25日10:18 人人英语  我要评论(3) 该文作者内文·布卢默(NevinBlumer)先生以理论与实践相结合为原则,讨论了英语(论坛)口语自学的四大误区:一、中国学生不愿跟与自己水平差不多的中国学生练习口语,以为这样会对自己的口语带来不良影响,殊不知与自己在水平上相差太大的人练习口语易使自己丧失信心;二、学英语只能向美国人学,刻意模仿美国口音,殊不知只能语音语调正确,用词得当,就是好英语;三、词汇量不大时不开口,殊不知只需掌握一定量的词汇,尤其是功能词

2、,就能用英语进行交流;四、只知死背语法,殊不知必须根据上下文,不断使用固定句型以达到熟练的程度。针对这些误区的存在,他给英语口语自学者提出了一些学习建议:1.自创英语口语学习环境,而不必担心交流的对方不是以英语为母语的人;2.每日抽出一定时间接触生动而有意义的英语原文;3.持之以恒,自我鼓励。AgoodEnglishclassisavaluablemeansforacquiringandpracticingEnglish,butstilltherealityisthatmuchofyourprogresswillarisefromyouro

3、wnself-studystrategies.Asateacherforcloseto10yearsnow,Iamoftenaskedforadviceonhowbesttoself-studyEnglishforfastresults.Isuspectsometimesmystudentsarelookingforthatmagicshortcutorpanacea1whichcandeliverthemfromallthe"blood,sweat,andtears"thatoftensurroundstheprocessoflearni

4、ngasecondlanguage.Thereis,ofcourse,nomagic,butontheotherhand,theremayalsobenoneedtoengageinself-torturous2activitiesthatdrain3yourenergy.Partoftheself-torturethatstudentsinflictuponthemselvesresultsfrommisconceptionsformedalongtheway.Iwouldlikeinthisarticletodiscussafewoft

5、hesemisconceptionsandoffersomealternativeadviceforself-studyingEnglish.A.H.Whiteheadoncesaid,notignorancebuttheignoranceofignoranceisthedeathofknowledge.Inotherwords,itisimportanttounderstandmisconceptionsbeforetheyinhibityourself-study.MisconceptionⅠIfIcommunicatewithaChi

6、nesepartner,myEnglishwillgetworse.ThereisacommonperspectivehereinBeijingthattheonlywaytoimproveyourEnglishisbyspeakingwithanativespeaker.Itstemsfromtheperceptionthatspeakingtoanothersecondlanguagelearnerhasanegativeeffect,sincethepartnerspeaksChinglish.Consequently,manydes

7、peratelylookfornative-speakingpartners,somepayingasmallfortunefortheluxuryofspeakingwithinexperiencedexpatriates4whodolittlemorethanchat.Worseyet,opportunitiestospeakregularlywithaChinesepartneratlittleornocostareignoredoutoffear.Inshort,the"nativespeaker'sEnglish"crazeiss

8、omewhatsynonymouswiththe"chinglish"phobia5.Theviewthatcommunicatingwithanotherstudentsome

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