中队辅导员培训材料

《中队辅导员培训材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()6

2、1辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料三中20xx—20xx学年度第一学期中队辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术()61辅导员培训材料中队辅导员工作中的教育艺术本课程的主题为教育艺术。为便于启发学员理解课程，在每小节后均穿插案例讲析，但并非严格对应章节内容。这是因为，教育案例难以作学科化的单纯分析。结合一系列生动详细的案例

3、，学员将更容易综合领会教育艺术的要诣。同时，通过讲析，学员也将体会到其中的教育思想。第一章   辅导员工作要“艺术化”　　少先队工作不仅是一门科学，而且是一门艺术。作为科学，它是严密而深邃的，已经引起了研究者的重视；作为艺术，它是生动而复杂的，但还未引起充分的探讨。研究少先队工作的科学化和艺术化，对提高辅导员的专业水平都是十分必要的，是缺一不可的。第一节61辅导员培训材料什么叫“教育艺术”　　少先队工作在本质上是一种教育工作。因此，少先队工作的艺术即是指少先队教育的艺术。在少先队工作中，不少辅导员经常注意“

4、运用艺术手段，贯穿美育因素”，并将这种做法称为“艺术化”。其实，这只是指少先队教育中要包括美育内容（即“艺术的教育”），或指少先队教育要利用艺术形式（即“艺术地教育”）。我们所说的“艺术化”，是指少先队教育要讲究方法和技巧，要“运用教育技巧，解决具体问题”（即“教育的艺术”）把巧妙的教育方法称为“教育艺术”，是一种形象的比拟。艺术重视细节，而教育技巧则是在教育细节中体现的；艺术强调感性经验和形象思维，而教育技巧的具体运用则多与敏锐的感觉和形象思维相联系；艺术重视个性，而教育技巧也重视特殊性。　　举例说明。有

5、位在低年级任教的老教师上课前常站在教室门口看着学生鱼贯而入，如学生玩得满头大汗、情绪兴奋，他便慈爱地轻拍一下肩膀。拍肩的作用竟很神奇，学生立刻镇静下来，到座位上去安心听讲了。一位在高年级任教的青年教师见了，马上把这一方法运用到自己的班里去，结果事与愿违，被拍过肩膀的学生全都烦燥不安。此例告诉我们：教育工作是细致入微的，连一个动作都大有讲究。具体的教育技巧，只是在特定的集体、特定的情境、特定的师生关系之中，由特定的教育者来使用才特别有效。这就是教育的艺术。★教育艺术案例讲析★61辅导员培训材料不是陷井是洞天　

6、　做一件事能否达到预期的成功，有赖于客观环境所提供的条件和具有能动作用的当事人的条件。后者又包括精神性的条件和物质性的条件。信念、勇气、热情等属于精神性的条件，脑能、体能等属于物质性的条件。让我们设想，在一条漫长跑道的起始，有三个体质和技能相同的竞争者。第一个人无精打采地面对跑道，显得无聊和尴尬，对这场竞争毫无热情和兴趣；第二个人正紧张等待着发令枪声，对即将到来的激烈竞争感到莫名的惊恐，仿佛预先就为失败而悲哀，他的腿肚子开始微微颤抖；第三个人用热盼和兴奋的眼睛注视着前方，他对胜利充满渴望和自信，他的肌肉已经

7、象绷紧的弓弦。于是我们可以断言，成功将属于精神状态最佳的第三人。哲学的论证似乎并不必要。让我们来看一下在教育中发生的有趣事例。　　强强并不笨，但他的英语成绩总是很糟糕。对那些陌生的单词，他既无热情也无自信。班上新来了一位有些漫不经心的男性英语教师。强强的父亲知道后，到学校抱怨英语教师的屡次更迭。“不，”校长和气地解释说，“他们都是好教师。”　　新老师好象并不在意学生的英语成绩。一天，他漫不经心地对强强说：“如果你能悄悄帮我一点忙，我会很高兴。”他望着惊讶的孩子，继续说：“我需要一些教学卡片，可我总没时间。”

8、强强领回几张写着汉字的卡片，开始吃力地查找字典，以便在卡片背后写上相应的英语单词。第二天英语课上，老师真的开始用卡片教学。强强一眼就认出了自己所写的卡片，他瞟一瞟周围的同学，心里很得意。但他也有些惭愧：比起其它卡片来，自己书写的字母毕竟显得差劲了些。于是，强强更加用心地去写那些卡片，而且领到的卡片渐渐多了起来。父亲叹口气说：“现在的教师也真懒！”要知道，早先那位女教师就非常勤恳，还经常牺牲休息时间上门来给强强补习