大高镇第四小学“班班通”使用情况记录

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1、大高镇第四小学“班班通”设备管理使用责任书“班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：1. 各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。2. 第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。3. 第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备

2、维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。4. 每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。5. 班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常

3、使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。6. 不得用手触摸一体机屏幕，不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。7. 在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。8. 班主任一定要提高防盗意识，加强门窗管理，教室钥匙不得随意转借他人使用，

4、做到放学后一定落锁，同时在清扫卫生前，一定把“班班通”设备的防尘罩盖好。9. 保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬，擦黑板时必须将“班班通”设备盖好。同时要教育学生爱护公共设备，不得乱动班班通设备，不得在主控台前围观；保持主控台附近地面的干燥，保持桌面清洁。10. “班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。凡校外教师借我校教室进行上课的，必须经主管领导同意，并经过相关的培训，熟悉机器设备的性能，并能熟练操作后，方可使用。11. 为了规范管理，学校将不定期地对“班班通”设备的使用、管理和维护等情况进行检查，对违反规定的

5、班级追究责任，并按照规定给予相应处罚。12. 遇到学校放假，第一责任人必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、集成桌上锁、教室门窗关紧等，以防水灾、火灾等以免使“班班通”设备受潮、被损、被盗等。13. 学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题由责任人负责向分管领导和学校管理员陈述清楚，并由学校管理员解决问题后方可交接。14. 本责任书的执行情况，由中心学校信息中心负责不定期组织检查、考评，并对考评结果进行通报，同时将“班班通”检查评比列入班级常规检查结果。凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他

6、不安全的事故发生，确属责任事故的，要按有关规定追究当事人的责任。15. 本责任书一式二份，学校和班主任各持一份。 年级班班主任（签名）：联系电话：大高镇第四小学  2013年3月1日大高镇第四小学班级多媒体设备使用管理制度为了保障班级多媒体教学设备的正常使用，特制定如下制度：一、责任划分。各班一体机及附带设备（无线鼠标键盘、VGA线等）由年级主任专管，班主任系直接责任人，严禁学生在未经允许在课余时间使用多媒体设备用于教学之外的其他活动，不得擅自在一体机中安装软件、游戏及修改设置。造成设备非正常损坏的，追究赔偿责任。发现设备有问题请及时上报学

7、校信息中心，进行问题的处理和故障的检测。二、使用要求。为保障媒体设备的正常使用，须按正常操作规程进行。绝对不允许在一体机未关机的情况下强行关闭电源和直接拔掉插头断电，否则可能导致一体机系统丢失，致使设备无法正常使用。1、开机时，先打开设备电源，通电后按下一体机开机键（屏幕右侧上方第一个）。2、关机时，依次点击系统屏幕左下角“开始”—“关闭计算机”，在弹出的“关闭计算机”对话框中，点击“关闭”即可关闭设备；最后按下一体机电源键，切断电源。三、设备管理、病毒防护和使用注意事项1、为保证一体机设备和网络使用的安全，外来存储设备必须通过病毒检测系统

8、确认没有病毒之后才可在设备上使用。为了一体机免受病毒的侵害，班级一体机都安装有还原软件，计算机将在每次启动时自动还原所有硬盘，上课教师请将个人重要文件存放在自己的存储设备上，如需