儿童艺术涂鸦(7篇)

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4、结合了“嘻哈(HipHop)”文化的涂写艺术，形成于上世纪70年代初的纽约和柏林。涂鸦经常涂写在公共建筑的墙上或交通枢纽地带及其他公众场合；表达方式独特，通常以文字、图形或其他方式来表达艺术家们对生活的认识、追求以及富有个性化的遐想。涂鸦文化是一种国际化的艺术表现形式，是对传统艺术体制形态做出了革命性的改变。凯斯哈宁（Keith30Haring），在不到一岁的时候，就喜欢用父亲给他的蜡笔，画一些有趣的图案。因此哈宁对他能引起全世界如此多孩童注意，他自己的看法是因为他有一张滑稽的娃娃脸。哈宁说：“我发现我

5、能逗笑每个小孩，可能我给人先入为主的有趣脸孔，及小孩般的言行，而因为我的素描总是简单的线条，所以儿童们都能指出我的作品内容。”哈宁的艺术教师对这个男孩着迷于绘画的情形感到惊讶。哈宁喜欢线条。任何事物他都把它变成他所爱的线条样式。他那么富创造力地工作！他将充满想象力的图案样式完成并实现在他所有的周遭环境。他也创造属于他自己的标记——婴儿标记。1982年，他在一次成功的个展中崭露头角，之后意大利、比利时等国家也相继向他邀展，得到来自欧洲极高的尊荣和肯定。遗憾的是这位伟大的艺术天才于1990年2月18日死于A

6、IDS，当时他才31岁。虽然哈宁去世十五年了，但他的涂鸦作品却是世界艺术宝库的重要组成部分，其创新和美学价值对于中国文化和艺术环境的营造具有一定的现实意义。创智天地杯“创世纪”主题全国涂鸦创意大赛主办单位：上海市杨浦知识创新区办公室同济大学设计艺术研究中心协办单位：瑞安集团杨浦中央社区发展有限公司■活动背景1.中国迎来”创新时代”，步入创新世纪；2.上海争当中国创新排头兵；3.30杨浦正成为上海的知识高地和创新动力源；4.瑞安集团在杨浦区创建适宜高科技工作者及智慧型创业者工作、居住和休闲的知识型社区--

7、创智天地；5.以倡导创新为己任的同济大学设计艺术研究中心是推动中国创造性教育的重要力量■竞赛主题:创世纪创世纪是人类最伟大的思想与实践课题之一，是人类英雄主义和理想主义的最高目标之一。盘古开天辟，创造了中华文化语境下的世界与精神源头；上帝耶和华开创了西方思想文化体系和精神秩序。伟大的米开朗基罗创作了不朽巨制--创世纪，希望再现人类的冲动与理性；伟大的巴尔扎克创作宏篇大作”人间喜剧”,希望叙述人类的生活与理想。他们和我们一样，在探索创世纪的光荣与梦想；他们与我们一样，用激情、智慧、勇气与意志去创造未来，去

8、实现自己的价值和人类的价值。围绕创世纪的创造精神，展示创世纪的风采：天地创想、艺术创想、时尚创想、事业创想、生活创想、科技创想……■活动目的1.提升知识杨浦形象；2.推广创智天地理念；3.30搭建设计师、画家、大学生、少儿艺术表现的平台，通过国际评委的公正评选，肯定优秀的涂鸦艺术作品。4.活跃社会艺术气氛，美化环境，增强民众创新活力。柏林墙--世界上最大的涂鸦柏林墙记录一段德意志民族分裂的历史，一段世界辉煌的涂鸦艺术史。1989年，前东德主