2017秋八年级语文上册_第五单元 17 中国石拱桥作业课件 新人教版

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1、第五单元17 中国石拱桥1.走近作者茅以升(1896—1989),江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家。20世纪30年代他主持修建的钱塘江公路铁路两用桥,成为中国桥梁史上的一个里程碑。新中国成立后,他又参加了武汉长江大桥的设计工作。晚年编写了《中国古桥与新桥》等。2.结构图解3.主题解说文章抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智。4.重点聚焦师:本文的说明对象是什么?其特征如何?赵州桥和卢沟桥各有怎样的结构特点?生甲:本文的说明对象

2、是“中国石拱桥”。中国石拱桥的特征是:形态优美,结构坚固,历史悠久,分布广泛,形式多样。生乙:赵州桥的结构特点:①只有一个弓形大拱(最长、无陡坡);②拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观);③28道拱圈拼成大拱(独立承重);④结构匀称,环境和谐,古朴美观(初月出云,长虹饮涧)。生丙:卢沟桥的结构特点:①十一个拱联成整体,坚固;②桥面用石板铺砌成,平坦;③石栏上雕刻有狮子,美观。5.写作借鉴(1)运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法。如说明中国石拱桥的特点就以赵州桥和卢沟桥为例,而且两例可以互相对照和补

3、充,这是举例子。列数字为“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”。(2)选材具有代表性。说明中国石拱桥的特点,选了两个最有代表性的桥——赵州桥、卢沟桥,令人信服。(3)说明顺序恰当,层次分明。本文是按照由一般到特殊,先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。在说明桥梁结构时,又是由整体到局部为序,三座桥的说明则以时间先后为序。(4)语言准确,说明严谨。如“大约”建成于公元282年;修建于公元605年“左右”;“几乎”与河面平行。上面一些“概数”的运用,是“约略”之意,起了准确说明的作用,体现了作者严谨的治

4、学精神。6.知识链接说明文(1)【概念】说明文是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体。(2)【分类】依据说明对象与说明目的的不同,可分为事物说明文和事理说明文两大类。(3)【说明方法】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、引用、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。(4)【说明顺序】常见的说明顺序有:空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。(5)【说明结构】常见的说明文结构有:总分式(总—分,总—分—总,分—总)、并列式、递进式等。(6)【说明语言】说明文语言最基本的特征是:准确、严密、简洁。在准确的前

5、提下,有的以平实见长,有的以生动活泼见长,不拘一格。chènpǔxiàosǔndǒuxiáo崇墩谐姿跨D3.下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是()A.有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的?至今还不完全知道。B.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。”C.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。D.这些石刻狮子,有的母子相抱、有的交头接耳、有的像倾听水声、有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。【解析】A项语气为陈述语气,将问号改为逗号;B项将引号内的句号移至引号外;D项将三个顿号改为逗号。C4.

6、下列语段存在两处语病,请指出并改正。①筑路工人在铺设水泥路面的时候,隔五六米就要留条缝隙,叫“伸缩缝”,为的是防止热胀冷缩不拱坏路面。②日升月降,潮起潮落,万事都有轻重缓急。③人生也需要一道缝隙,给自己也给别人一个喘息的时机,一个让情感得以释放。④海阔天空,你才能心荡神驰,精神抖擞。错误一:____,应改为:____________________________错误二:____,应改为:_____________________________①去掉“不拱坏路面”中的“不”③在“得以释放”后加“的空间”5.指出下列各句使用的

7、说明方法。(阿凡题:1068427)(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()(2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。()(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。()(4)如福建漳州的江东桥,修建于八百年前……()(5)由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。()打比方列数字引用举例子下定义6.请你仿照下面的画线句,再写两句有丰富意蕴的句子,对桥进行阐述。书本是一座桥,带着我们走向知识宝藏的大门;自信是一座桥,引导我们走向成功的彼岸;_________________,___

8、__________________;____________,_________________________________________________________________________________网络是一座桥将世界各地连成一体知识是一座桥带领人类

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