三年级语文上册期末复习教案（语文s版）

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1、三年级语文上册期末复习教案（语文S版）三年级上册语复习计划一、复习目标：根据语程标准对三年级的要求，本学期复习目标为：1、本教学复习目标：（1）识字写字。要认200个字、正确书写300个字。（2）口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。（3）阅读。能正确、流利、有感情地朗读。能背诵指定的，能复述，会分角色朗读。学习默读，

2、对中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言字理解内容。学习中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳的主要内容。想像所描绘的情境，知道的大意。（4）习作。留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。能够使用“，。？！”，初步学习冒号、双引号。2、复习阶段目标：巩固强化、查漏补缺，提高班级整体水平。二、复习内容：376个生字（300个会写，200个会认）；教材中列出的常用的多音字；后读读抄抄的词语、8个练习中的成语

3、；教材中要求背诵的片段、古今诗、古今贤、名言等；本内容的梳理；常用句式的训练；根据句子表达的内容，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，学习冒号、引号的用法；听句、听；句群；分析自然段，找中心句、比喻句，理解主要内容，抓住主要事初步的谈认识等；习作（能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个主要意思写清楚。）。三、复习重点：1要求会写的300个生字，后“读读抄抄”中的常用词语。（练习中要求积累的成语，若要考核，可选择学生常见的或常用的。）2后要求背诵积累的片断。（练习中的古诗词、儿童诗、古今贤、名言等，若要考核，

4、可选择常见的或常用的。）3理解词句的能力。（要放在语言环境中。如：修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。）4遣词造句的能力，连句成段的能力。（常用句式；前后意思连贯的段落）标点：逗号、句号、感叹号、问号、冒号、双引号。6段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）7片段的习作或单幅图的写话。8听力（选篇幅要短小，内容要清楚，中心要明确、浅显，符合三年级学生的认知规律。）四、复习难点：内容的理解、重点段落的分析、阅读和习作、常见、常用句式的认识与变换、修改病句、标点符号的正确使用等。五、复

5、习措施：1．制定好切实有效的复习计划，确定详细的复习内容，同时结合以往期末试卷，从形式与内容上相一致。2．狠抓基础知识和语言积累。要让每一位学生掌握好，争取在基础知识上不失分，不丢分。3．由点到面，突破难点、突出重点。三年级的阅读与作是中年级的重点难点。阅读与作的复习不可以面面俱到，要由点到面，从训练中提高阅读与写作的能力。4．因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。特别要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。、趣中复习，乐中复习。重

6、视组织形式和复习形式的多样化，注重激励与表扬，激发学生的兴趣。6、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。7、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。三年级语上册期末复习教案一、复习内容第二单元：《大海的歌》《帽子和鸟窝》《吹泡泡》《沙滩上的童话》《百花园一》二、复习目标1、读熟，认识生字，掌握词语。2、背诵《大海的歌》，了解大海的特点。3、能仿写比喻句和拟人句。4、默写《宿新市徐公店》。、写一篇关于玩儿的作。三、复习重点1、认识生字，理解词语，运用多音字。2、仿写比喻、拟人

7、句。3、把句子写完整。4、默写古诗，学写玩儿的作。四、复习方法1、学生自由读，比较形近字、多音字并组词。2、小组合作仿写比喻、拟人句。3、互相背诵，交流作写法。4、独立完成复习训练题。五、作业设计（一）、看拼音写词语fāngǔnbēnténgánshuǎiāàshānpōxīángbōēnóuxìpiāfúróngì（二）、比较组词耍（）骄（）飘（）奏（）蓝（）跟（）被（）纹（）要（）桥（）漂（）春（）篮（）根（）破（）蚊（）（三）、多音字组词ià（）shān（）fā（）sǎn()hǎ()iǎ()觉扇发散好假ué

8、（）shàn（）fà（）sàn（）hà()ià()（四）、照样子写句子1、无边的海像一面大玉镜。2、那云，就是翻滚奔腾的波流。那雨，就是。，就是。3、小妹妹是那么漂亮，那么可爱。那么那么。（五）、把词语、句子补充完整1、七（）八（）；无可（）何；（）的浪花；（）的大海；牛角（）的；海水（）的2、，飞入菜花无处寻。（六）、重新整理句子，填上正确的序号（）到了邮局，准备寄钱时