八年级语文测试习题:北师大版八年级语文上册第二单元测试题及答案

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1、单元检测试题(时间90分钟,满分100分)一、基础知识(18分)1、请给下列加点字注音:(3分)不啻()甲胄()消耗殆()尽尽()管称()手尚未发蒙()2、请根据拼音写出汉字:(3分)婆suō(  )   冻niě(  )    汗流jiā(  )背fán(  )感        孤guǎ(  )    分道扬biāo(  )3、下列词语解释有误的一项是:()(3分)A、倒行逆施:现多指所作所为违背社会正义和时代进步方向。B、刻骨铭心:比喻牢记在心上,永远不忘(多用于对别人的感激)。C、义无返顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。D、欺世盗名:欺负世人,窃取名誉。4、

2、下列没有语病的一句是()(3分)A、红光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C、新来的王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。5、下列句子标点符号使用正确的一项是:(   )(3分)A、日记无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的、以及我本人的应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。B、醒来的一刹那有一种陌生感,也有一丝庆幸的心理——“我又活过来了?”C、这时候,出现了独特的蚁性的见识,它们揪住蚱蜢腿相反的两头,开始使出全力朝两个相反方向拼命地拽(选自马克·吐温《辛劳的蚂蚁》)。

3、D、这里是蚂蚁、蜻蜓、蜘蛛、瓢虫……等多种昆虫的极乐世界。6、填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是:(   )(3分)⑴老师将这些    的试卷放在一起,并在上面贴了标签。⑵像蚂蚁这样一个显而易见的骗徒,    能够迷惑了这么多民族,而且继续蒙混了这么多年代,始终没有人发觉。⑶如果它立刻逼近苍蝇,将会引起这个苍蝇更大的    ,还可能导致这个俘虏奋力逃走。⑷有这样不放弃尊严的人,有这样    精神的人,列宁格勒的树可以被战火烧焦,但绝不会被人民砍伐。A、相同  竟然  惊慌  高傲B、雷同  居然  惊慌  高贵C、雷同  竟然  惊惧  高贵D、相同  居然  惊惧  

4、高傲二、阅读(42分)(一)(30分)早安,自然的婴儿林闻   (1)①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。②如果不是亲眼所见,真难以想像松鼠洗脸的动作跟小猫相似。③在这个静谧的峡谷中,似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道,揽起那橘黄的光芒若掬水一般,轻涤着面颊和脖颈。④阳光移位了,它也向前跑两步,然后蹿到更加向阳的一块山石上,两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。⑤它时而叫唤一声,时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。⑥在刚刚走出冬季的早春,我每天清晨都遇见它。⑦当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时,它已经蹲坐在那里了。⑧随即我们便一同面向太阳,迎接那从渤海上

5、空照射过来的第一缕霞光。   (2)在温泉堡这个村子的山峡中,每天清晨,似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察,无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边,无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下,都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏,跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗,它们能窥见我,我也能瞥见它们。   (3)像这样,一只松鼠和我,一起跟早晨相约、跟太阳相约,一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心,我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿,都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。   (4)每当九点钟过后,阳光的

6、金线就会从对面的山顶上编织过来,两山之间便会架起一座明亮的桥梁,而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过,就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的,定是一颗没有纷扰,没有忧愁,在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春,在绿色尚未铺地之前,一切生命都是躁动的,火热的,然而它们又总是含蓄的。   (5)寄身于温泉堡的山峡,每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起,天地间的那颗心就会由衷充满热爱:爱自然,爱那陌生的

7、人群,爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。7、(1)段①一③句描写的内容是,③句运用了的修辞方法(3分)。8、④句中加点的两个动词“跑”和“蹿”互相调换位置可不可以?为什么?(3分)                                                                              9、用简洁的语言概括(1)段④一⑧句的内容。(3分)10、④一⑧句中,哪一个句子描绘了松鼠最具特征的姿态?     句(2分)11、作者在(2)段

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