苏教版语文九上与朱元思书同步测试1

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1、与朱元思书◇吴均风烟[雾]俱净[消散],天山共[相同]色。从[随着]流[江流]飘荡,任意[随心所欲]东[向东]西[向西]。自[从]富阳至桐庐,一百许[表示大约的数量,左右]里,奇山异水,天下独绝[极,独一无二]。水皆缥[piāo,青色]碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急湍[tuān,急流]甚[胜过]箭,猛浪若奔[动词用作名词,奔跑的马]。夹岸高山,皆生寒[耐寒]树,负[依托,凭借]势竞上[名词用作动词,向上],互相轩[高,用作动词争着往高处伸展]邈[远,争着往远处伸展],争高直指[向],千百成峰。泉水

2、激[冲击]石,泠泠[拟声词,形容水声的清越]作[发出]响;好[美丽]鸟相鸣,嘤嘤[鸟鸣声]成韵[和谐的声音]。蝉则[连词,可译为“就,便”。]千转[同“啭”,鸟婉转地叫。这里指蝉鸣]不穷[绝,断],猿则百叫无绝[断,停止。]。鸢[鹰一类的猛禽]飞戾[至]天者,望峰息[停止,平息,经纶[筹划、治理]世务者,窥[看]谷忘反[同“返”,归,还。]。横柯[树木的枝干]上[名词作状语用,在上面]蔽,在昼犹[犹如,像]昏;疏条交映[掩映],有时见日。1、作者:吴均,南朝梁文学家。解题:“与”:给予。“书”:信。  

3、2、解释重点字。①风烟:指烟雾。 ②共色:同样的颜色。③俱:都。④许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”。  ⑤独绝:独一无二;绝,到了极点。 ⑥从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。  (7)急湍:急流的水(8)寒树:耐寒常绿的树。  (9)负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。(10)轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。(11)泠泠:形容水声的清越(12)相鸣:互相和鸣(13)⑥戾天:到天上;戾,至 (14)息心:平息热衷于功名利禄的心。

4、(15)经伦:筹划、治理。  (16)忘反:流连忘返;“反”同“返”(17)⑩横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,(18)犹:好像,如同。(19)交映:互相掩映。(20)缥碧:青白色。  3、中心:.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。表达了作者对政治失意厌倦和企图寄情山水的思想感情。和作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想。同时,也表现出他向往山水生活,热爱自然,归隐山林的生活情趣。4.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?[答]加深感受,

5、使人如同身临其境。    5.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)  (1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;  (2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;  (3)从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(重点)  6、理解背诵。按要求写出句子。 写登舟纵目总体感受的:_________________。(风烟俱净,天山共色) 写

6、江上放舟自由情态的:_________________。(从流漂荡,任意东西) 总的概括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)_________。(奇山异水,天下独绝) 写富春江水清澈的:________________。(水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍) 写江流气势磅礴的:________________。(急湍甚箭,猛浪苦奔) 写听觉感受的:_____________。(泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝(对偶句)陶冶净化心灵的句子:鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务

7、者,窥谷忘反。 写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 7文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。    8、欣赏。急湍甚箭,猛浪若奔.特点是水流湍急,快如箭马。作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象  9、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(重点)(

8、也是本文表现作者的思想感情)  10、讨论。“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?答:奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处勃发生机。7、重点句翻译。  ①风烟俱净,天山共色。----烟雾全部消散尽净,晴空和青山呈现同样颜色。  ②急

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