人教版八年级生物下册期中测试题2.doc

人教版八年级生物下册期中测试题2.doc

ID:15815373

大小:165.50 KB

页数:7页

时间:2018-08-05

人教版八年级生物下册期中测试题2.doc_第1页
人教版八年级生物下册期中测试题2.doc_第2页
人教版八年级生物下册期中测试题2.doc_第3页
人教版八年级生物下册期中测试题2.doc_第4页
人教版八年级生物下册期中测试题2.doc_第5页
资源描述:

《人教版八年级生物下册期中测试题2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!2010-2011学年度滨州市滨城区第二学期八年级期中学业水平测试生物试卷一、请你选择:(每题只有一个最佳答案,相信你一定能选准,请把它填入答案卡中。)1.在普通光学显微镜下,不易看清植物细胞的A.叶绿体B.细胞核C.细胞壁D.细胞膜2.植物细胞的分裂过程顺序正确的是①细胞质平分为二,各含一个细胞核②在细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②3.荒漠中生活的

2、骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,这主要是A.骆驼刺对缺水环境的适应B.骆驼刺怕被风刮走C.骆驼刺需要营养物质D.骆驼刺喜欢沙土4.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素,目的是A.避免叶子继续进行光合作用,干扰实验结果B.避免叶绿素颜色干扰,以使实验结果更明显C.增加叶片内淀粉含量D.减少叶片内淀粉含量5.平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物6.下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述,准确的是A.由

3、骨、关节、骨骼肌组成B.由骨骼、骨骼肌组成C.由骨骼、骨连接、骨骼肌组成D.由骨、骨连接、肌腹组成7.在现代化的生产蔬菜的温室中,下列哪些措施可提高蔬菜产量?①增加光照时间②合理密植③适度增加温室中的二氧化碳量(或开窗通风)A.①B.②C.①②D.①②③中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!8.我们在养花时,需要经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下;天气冷了,还要把花转移到室内,并

4、且一般一个花盆只栽一株植物。这体现了生物生存的基本条件与上述顺序相对应,分别是①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤水⑥一定的生存空间A.①②③④⑤⑥B.⑤①②③④⑥C.④⑤③⑥①②D.③⑥⑤④②①9.关于鱼类循环系统说法错误的是A.心脏由一心房一心室组成B.心室中流动脉血C.循环路线只有一条D.血管分为动脉、静脉、毛细血管10.脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.体内有脊柱11.下列有关人体血管的叙述中,错误的是A.人的手臂上一条条的“青筋”不是血管而是神经B

5、.病人到医院打点滴时,针头是插入静脉C.将药物注人的臀部肌肉,药物会进入毛细血管D.中医给病人“切脉”时,是感受手腕部动脉的搏动12.预防贫血可食用A.加碘食盐B.铁强化酱油C.AD钙奶D.补锌口服液13.下列关于酗酒的说法,不正确的是A.加重肝脏、心脏负担B.麻痹神经中枢C.有利于解除疲劳D.诱发心血管疾病14.形成尿液的结构和功能单位是A.肾单位B.肾小囊C.肾小球D.肾小管15.下列有关肾小球的说法,不正确的是A.肾小球是由毛细血管缠绕而成的一个血管球B.肾小球若发生病变,则可能会导致血尿C.

6、入球小血管和出球小血管均是小动脉D.肾小球中的液体是原尿16.关于皮肤的说法,不正确的是A.皮肤可通过排汗来调节体温B.健康的皮肤能阻挡病原体侵入人体中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!C.皮肤是人体最大的器官 D.皮肤的表皮内分布着丰富的神经末梢17.下列结构中,由神经元的突起汇集的部位是A.大脑皮层B.脑神经C.神经中枢D.脊髓灰质18.下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是A

7、.①是传出神经B.②是脊髓白质C.③是传入神经D.④是效应器19.下列叙述正确的是A.呼出气中含量最高的气体是二氧化碳B.听见上课铃声走进教室属于简单反射C.经常食用西红柿、辣椒可预防坏血病D.青春期的身体变化只与生长激素有关20.在春秋季节给人接种流感疫苗的目的是A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.进行非特异性免疫二、请你填空:(非选择题每空2分,共60分)1.某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题:(1)

8、假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。(2)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体。中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!(3)查阅资料:①绿色植物光合作用过程:(请写出表达式)②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气→二氧化碳+水(4)实验操作步骤简答①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂,C中放入绿色植物①A装置

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。