高考材料作文审题方法

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1、高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法：一、要辨明整体与局部的关系，二、要辨明现象与本质的关系，三、要辨明发散和集中的关系，四、要辨明点与面的关系。　　由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端，又能避免话题作文泛泛而写的不足，它具有综合考察读写能力的优势，因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加，对考生的要求也就更高了，那么材料作文如何审题立意呢？　

2、　思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想，要准确的把握材料的中心，审题时必须辨明以下四种关系。　　一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www．Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法：一、要辨明整体与局部的关系，二、要辨明现象与本质的关系，三、要辨明发散和集中的关系，四、要辨明点与面的关系。　　由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端，又能避免话

3、题作文泛泛而写的不足，它具有综合考察读写能力的优势，因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加，对考生的要求也就更高了，那么材料作文如何审题立意呢？　　思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想，要准确的把握材料的中心，审题时必须辨明以下四种关系。　　一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www．Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法：一、要辨明整体与局部的关系，二、要辨明现象与本质的关系

4、，三、要辨明发散和集中的关系，四、要辨明点与面的关系。　　由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端，又能避免话题作文泛泛而写的不足，它具有综合考察读写能力的优势，因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加，对考生的要求也就更高了，那么材料作文如何审题立意呢？　　思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想，要准确的把握材料的中心，审题时必须辨明以下四种关系。　　一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www．Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试

5、网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法：一、要辨明整体与局部的关系，二、要辨明现象与本质的关系，三、要辨明发散和集中的关系，四、要辨明点与面的关系。　　由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端，又能避免话题作文泛泛而写的不足，它具有综合考察读写能力的优势，因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加，对考生的要求也就更高了，那么材料作文如何审题立意呢？　　思辨性是材料作文命题的一个

6、重要指导思想，要准确的把握材料的中心，审题时必须辨明以下四种关系。　　一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www．Examw。com)　　供料作文的思辨性首先体现在对材料的综合限制上。试看2006年高考全国卷I作文题。　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是

7、它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么乌，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。　　材料包含两个层面：乌鸦的行为和父子的不同评价。乌鸦的行为既有盲目性，又有合理性。盲目性是乌鸦不能正确认识评价自己，不能认清自我；合理性是乌鸦不满足现状，积极学习他人之长，并勇于实践

8、尝试。父与子的评价也具有盲目性与合理性，这也启迪我们怎样认识和评价自己，怎样避免评价的片面性。因此可立意为：　　A．乌鸦的角度：①有梦的乌鸦，早晚会成为自己心中的那只乌鸦；②敢拼才会赢，人生最珍贵的理想莫过于自己的执着；③只要心中充满信念，为了自己的目标，就算生命为之毁灭．也无怨无悔；④乌鸦努力地练习，努力地改变自己，尽管它失败了，但这种精神是可贵的；⑤只有