高考材料作文审题方法

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1、高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢? 

2、 思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话

3、题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢?  思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系

4、,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢?  思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试

5、网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢?  思辨性是材料作文命题的一个

6、重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)  供料作文的思辨性首先体现在对材料的综合限制上。试看2006年高考全国卷I作文题。  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。  一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是

7、它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。  牧羊人的孩子见了,问这是一只什么乌,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。  材料包含两个层面:乌鸦的行为和父子的不同评价。乌鸦的行为既有盲目性,又有合理性。盲目性是乌鸦不能正确认识评价自己,不能认清自我;合理性是乌鸦不满足现状,积极学习他人之长,并勇于实践

8、尝试。父与子的评价也具有盲目性与合理性,这也启迪我们怎样认识和评价自己,怎样避免评价的片面性。因此可立意为:  A.乌鸦的角度:①有梦的乌鸦,早晚会成为自己心中的那只乌鸦;②敢拼才会赢,人生最珍贵的理想莫过于自己的执着;③只要心中充满信念,为了自己的目标,就算生命为之毁灭.也无怨无悔;④乌鸦努力地练习,努力地改变自己,尽管它失败了,但这种精神是可贵的;⑤只有

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1、高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢? 

2、 思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话

3、题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢?  思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系

4、,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢?  思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)高考材料作文审题方法中华考试

5、网(www.examw.com)  收藏本页  【大中小】  [2011年4月20日]-高考材料作文审题方法:一、要辨明整体与局部的关系,二、要辨明现象与本质的关系,三、要辨明发散和集中的关系,四、要辨明点与面的关系。  由话题作文回归到材料作文已是近年来高考作文命题的新趋势。材料作文既能避免命题作文猜题押宝的弊端,又能避免话题作文泛泛而写的不足,它具有综合考察读写能力的优势,因而再一次受到了命题者的重视。然而由于审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,那么材料作文如何审题立意呢?  思辨性是材料作文命题的一个

6、重要指导思想,要准确的把握材料的中心,审题时必须辨明以下四种关系。  一、要辨明整体与局部的关系中华考试网(www.Examw。com)  供料作文的思辨性首先体现在对材料的综合限制上。试看2006年高考全国卷I作文题。  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。  一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是

7、它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。  牧羊人的孩子见了,问这是一只什么乌,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。  材料包含两个层面:乌鸦的行为和父子的不同评价。乌鸦的行为既有盲目性,又有合理性。盲目性是乌鸦不能正确认识评价自己,不能认清自我;合理性是乌鸦不满足现状,积极学习他人之长,并勇于实践

8、尝试。父与子的评价也具有盲目性与合理性,这也启迪我们怎样认识和评价自己,怎样避免评价的片面性。因此可立意为:  A.乌鸦的角度:①有梦的乌鸦,早晚会成为自己心中的那只乌鸦;②敢拼才会赢,人生最珍贵的理想莫过于自己的执着;③只要心中充满信念,为了自己的目标,就算生命为之毁灭.也无怨无悔;④乌鸦努力地练习,努力地改变自己,尽管它失败了,但这种精神是可贵的;⑤只有

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